性別教育——現(xiàn)代高校思想政治教育的生長(zhǎng)點(diǎn).pdf

1、思想政治教育在大學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。當(dāng)今，高校思想政治教育更加注重以人為本、尊重人的個(gè)性、促進(jìn)人的全面發(fā)展。然而，在思想政治教育過(guò)程中，教育者往往忽視教育對(duì)象的性別存在；在尊重和培養(yǎng)人的個(gè)性時(shí)，往往忽略性別差異和對(duì)性別個(gè)性的關(guān)注。而人的性別是人在社會(huì)中的基本存在形式，也是影響人生發(fā)展的重要因素。因此，將性別教育納入現(xiàn)代高校思想政治教育領(lǐng)域，可以從性別視角給人的全面發(fā)展注入新的活力。 本文在引言中闡述了高校思想政治

2、教育何為、性別教育為何以及將性別教育納入高校思想政治教育領(lǐng)域的可行性，這是本論文得以展開(kāi)的前提。在此基礎(chǔ)上，從高校大學(xué)生性別觀的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)出發(fā)，指出當(dāng)前高校思想政治教育領(lǐng)域，大學(xué)生出現(xiàn)的諸多問(wèn)題僅依靠單純的思想政治教育往往不能解決大學(xué)生所面對(duì)的性別問(wèn)題。因此，有必要在思想政治教育體系中加入性別教育這一環(huán)節(jié)。接下來(lái)分析得出當(dāng)前高校思想政治教育在教育內(nèi)容、教育者和教育環(huán)境三方面存在性別缺失。針對(duì)這種情況，提出性別教育的主要內(nèi)容：性別觀教育、性

3、別雙性化教育和性別平等教育。進(jìn)而，提出了將性別教育納入現(xiàn)代高校思想政治教育領(lǐng)域的具體構(gòu)想：第一，將性別教育以專題或滲透的方式納入高校思想政治教育課程；第二，通過(guò)教師培訓(xùn)、資源共享等方式將性別意識(shí)注入教育者頭腦；第三，將性別教育滲透到思想政治教育的校園文化環(huán)境、學(xué)校管理環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中。 通過(guò)以上論述，以期實(shí)現(xiàn)將性別教育納入高校思想政治教育的構(gòu)想，并以此增強(qiáng)高校思想政治教育的實(shí)效性，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展，將大學(xué)生培養(yǎng)成為有