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1、城鄉(xiāng)一體化的背景下,農(nóng)村多所中學正面臨著前所未有的整合浪潮,整合后的農(nóng)村高中校園文學活動,指發(fā)生在農(nóng)村整合高中校園的文學現(xiàn)象的總和,應包括校園文學實踐活動(校園文學創(chuàng)作活動、校園文學批評活動、校園文學鑒賞活動、校園文學社團活動和其他校園文學實踐活動)以及對校園文學實踐活動進行的理論研究活動。
農(nóng)村整合高中校園文學活動課程,也是指以農(nóng)村整合高中校園活動為課程資源的校本課程。
論文定位農(nóng)村整合高中校園文學活動課程
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