基于學習型組織的高職院校輔導員隊伍建設研究.pdf

1、近年來，高職院校規(guī)模逐漸擴張，專職輔導員隊伍也隨之壯大起來。伴隨學生特征的變化和學校辦學的發(fā)展，這支隊伍的重要性日漸凸顯。做好學生思想政治工作的關鍵是在高職院校建設一支隊伍穩(wěn)定、素質(zhì)高的輔導員隊伍，推進輔導員隊伍“職業(yè)化、專業(yè)化和專家化”建設。筆者調(diào)研了部分有代表性的河北省高職院校輔導員隊伍建設情況，通過分析和借鑒許多學者的意見和建議，剖析了當前高職院校輔導員隊伍建設的問題及原因。基于當前高職院校輔導員隊伍“三化”建設的要求，發(fā)現(xiàn)當前在

2、該問題的研究上還存在許多不足。筆者借鑒“學習型組織體系”作為建設高職院校輔導員隊伍的理論平臺，提出了建設高職院校學習型輔導員隊伍的觀點。一是以學習型組織的共同愿景建設，來穩(wěn)定輔導員隊伍，推進輔導員隊伍的職業(yè)化建設；二是推進輔導員專業(yè)化隊伍的建設需要借鑒學習型組織理論的團隊學習提高輔導員素質(zhì)才能實現(xiàn)；三是自我超越，樹立終身學習的觀念，為專家化的輔導員隊伍建設提供路徑；四是改變心智模式，消除職業(yè)倦怠，建設和諧的團隊文化；五是系統(tǒng)思考，形成系