高中地理教科書呈現(xiàn)方式轉(zhuǎn)變對教與學(xué)方式的影響研究——以人教版(必修)“活動欄目”為例.pdf

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2、原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式作者簽名： 期：o 沙，7 年易月z 日書保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密，在——年解密后適用本授權(quán)書。非保i 蘭蘭莖_ ≯戮屬于保密范圍，適用三羔蘭三≥／別名日期：o b o ／／年名月z 日 日期：加