“低碳”觀念網(wǎng)絡(luò)傳播議程設(shè)置解讀.pdf

1、“低碳”一開始作為環(huán)境氣候?qū)W科領(lǐng)域的專業(yè)概念，從2009年的哥本哈根氣候大會(huì)開始，在全球范圍內(nèi)被廣泛傳播開來。而自2010年起，它的內(nèi)涵被無限放大，融入了社會(huì)學(xué)、工業(yè)生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等各種相關(guān)領(lǐng)域的概念，站在了一個(gè)更高的角度，從基本的環(huán)境保護(hù)理念，升級(jí)成為適用于世界各國(guó)的全新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，一個(gè)通俗易懂的概念，因?yàn)橐淮螘?huì)議的提出而成為具有劃時(shí)代意義的國(guó)際命題，這一現(xiàn)象在傳播學(xué)領(lǐng)域是非常值得深入探討的，并且對(duì)于傳播主體和

2、傳播客體來說，如何看待這個(gè)命題本身也非常具有現(xiàn)實(shí)意義。
　　人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段都會(huì)有各自的主題和關(guān)注熱點(diǎn)，例如人權(quán)、種族、民主、城市化等等，每個(gè)議題都是持續(xù)性的，但在不同時(shí)期會(huì)有不同的排序。而大眾媒介在各個(gè)議題的排序和顯著性的突出上則起到了至關(guān)重要的作用，也就是大眾媒介的議程設(shè)置。本文將“低碳”觀念的傳播這一社會(huì)媒介傳播的現(xiàn)象，用議程設(shè)置來解釋，按照傳播學(xué)的幾大要素：主體、受眾、媒介、效果、內(nèi)容幾個(gè)方面研究“低碳”觀念傳播議程