論高中語文課外閱讀教學(xué)重要意義及指導(dǎo)方法.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文以思考及嘗試通過課外閱讀的方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣與能力為出發(fā)點(diǎn),闡述課外閱讀對于語文學(xué)習(xí)本身的重要意義,反思目前只以教學(xué)課文為中心的語文教學(xué)習(xí)慣,試圖探索出一套行之有效的指導(dǎo)學(xué)生自主、自覺進(jìn)行課外閱讀、課外自我語文教育的方式方法。全文共分三部分:第一章,從教與學(xué)的理論角度闡述在高中語文教學(xué)實踐中,鼓勵學(xué)生自覺有效地進(jìn)行課外閱讀活動、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要意義。第二章,反思當(dāng)前高中語文課上教學(xué)遇到的普遍但又很難解決的問題,從閱讀目的

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