大學環(huán)境文化建設探析.pdf

1、Y9 5 4 7 8 9院專姓後星大擎碩士學位論文大學環(huán)境文化建設探析業(yè)： 馬克思主義理論量墨想噬漁熬_ 笸名： 鏖成蟲完成日期：．． 2 魚Q 』生8 且2 旦學校代碼：1 0 2 4 6學 號：0 2 S 3 6 0 3 5A b s t r a c tI np r o c e s so f h u m a n ’S r e a l i z i n g ，u t i l i z i n g ，a d o p t i n ga n d

2、 t r a n s f o r m i n g t h e n a t u r a le n v i r o n m e n t ，t h e e n v i r o n m e n t a l c u l t u r e h a s b e e n f o r m e d ．I t i s a s y m b o l o fh a r m o n i o u s d e v e l o p m e n tb e t w e e n

3、t h e h u m a n a n d t h en a t u r e ，a sas u n lo f m a t e r i a la n ds p i r i t u a la c h i e v e m e n tf o r m e di nt h ep r o c e s s o f a d j u s t i n g a n d d e a l i n gw i t ht h er e l a t i o nb e t

4、w e e nt h e m ．T h e u n i v e r s i t y e n v i r o n m e n t a l c u l t u r e r e f e r s t o t h a t t h e u n i v e r s i t yc u l t u r e m i n g l e d m u t u a l l yw i t l lt h ee n v i r o n m e n t a lc u l t

5、 u r e ．w h i c hr e p r e s e n tt h ei d e ao ft h ee n v i r o n m e n t a lc u l t u r e i n f i l t r a t e di nt h eu n i v e r s i t yc u l t u r e ．T l l i sp h e n o m e n o n u r g e st h e d e v e l o p m e n

6、t o f t h e u n i v e r s i t yc u l t u r e ．I n aw o r d ，u n i v e r s i t ye n v i r o n m e n t a lc u l t u r ei s t h e c o n c i s e n e s so ft h e t i m e s ，t h e p r o g r e s s o ft h e u n i v e r s i t y c

7、 u l t u r e ，a n d t h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t s y m b o lo f t h e u n i v e r s i t yc u l t u r e ．I nC h i n a , r e m a r k a b l ea c h i e v e m e n t sh a v eb e e no b t a i n e d a f t e r

8、m o r e3 0 y e a r se f f o r t ．F i r s t ，e n v i r o n m e n t a l e d u c a t i o nh a sm a d eg r e a t p r o g r e s s i n t h e u n i v e r s i t y ；s e c o n d ，t h e i d e ao f g r e e n s c i e n c ea n d t e c

9、 h n o l o g y h a s b e e nf o r m e d ．H o w e v e r , t h e r e a r es t i l l s o m ep r o b l e m s t o b e s o l v e d ．F i r s t ，t h el e a d i n gt h o u g h ti s i n s u f f i c i e n t l y c l e a r ．S e c o n

10、 d ．t h ee n v i r o n m e n t a le d u c a t i o ni s n o t p o p u l a ri nt h eu n i v e r s i t y ．1 1 1 e c o n t e n ts y s t e mi nt h ee n v i r o n m e n tm a j o ri sn o tp e r f e c tw h i c h l a c k st h ec

11、o n t e n to f h u m a n i t ya n ds o c i a l s c i e n c e s ；T h r e e ，t h ef o r md i s p l a y st h et e n d e n c yo f “e m p h a s i z i n g o nt h ef u n d a m e n t a l r e s e a r c h ，b e l i t t l i n gt h e

12、 p r a c t i c e ；e m p h a s i z i n gt h e s t a g ec o n s t r u c t i o n ，b e l i R l i n gal o n gt i m ep e r s i s t e n c e ；e m p h a s i z i n gt h es t u d e n t s ’d e v e l o p m e n t ，b e l i t t l i n gt

13、 h et e a c h e r s ’t r a i n i n g ”．T h u s t h eo v e r h e a dc o n s t r u c t i o ni S n o tb a l a n c e d ．T h er e a s o n st h a t c a u s et h e s e q u e s t i o n sa r e ，f r o mt h e e x t e r i o rf a c t

14、 o r , t h e b a c k w a r d n e s so ft h ee n v i r o n m e n t a lc u l t u r ei nt h es o c i a lt r a n s f o r m a t i o n ．F r o m t h ei n t e r i o rf a c t o r , t h er e a s o ni St h e f u n c t i o n a ld i

15、s o r d e ro f t h e u n i v e r s i t yc u l t u r e i nc u l t u r a lv i c i s s i t u d e ．F i n d i n gap r o b l e mi s j u s t f o r s o l v i n gi t ．T h e p a p e rs t r e n g t h e n s t h ec a m p u sc u l t u

16、 r e c o n s t r u c t i o n f r o m t h r e e a s p e c t s ．O n e ，t h r o u g ht h e w a yo fr e a l i z i n g t h er e l a t i o n sb e t w e e n h u m a na n d n a t u r es c i e n t i f i c a l l ya sw e l la sp e

17、r s i s t i n gt h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ta n dS Oo n ，w e C a l l b u i l d t h es o c i a l a t m o s p h e r eo f c o n s t r u c t i n gu n i v e r s i t ye n v i r o n m e n t a lc u l t u r e ．T

18、 w oi St h e i n n o v a t i o ni d e a ．T os o l v e t h ep r o b l e m so f t h e w o r l do u t l o o k ，t h em e t h o d o l o g ya n dt h ev a l u eo u t l o o ke x i s t i n g i nt h ec o n s t r u c t i o no ft h

19、ec a m p u sc u l t u r e 塒t l l t h et h i n k i n g o f “e c o l o g y ”。b y “a d v a n c e di n d i v i d u a l ”a s t h er e c o n s t r u c t i o n g o a l o fv a l u eo r i e n t a t i o n ，b y ‘' h u m a n i t