新課程背景下高中和諧政治課堂的構(gòu)建研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文對(duì)新課程背景下高中和諧政治課堂的構(gòu)建進(jìn)行了研究。新課程改革在我國(guó)基礎(chǔ)教育界已經(jīng)并將繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和震蕩。新課程改革強(qiáng)調(diào)的以人為本的治校理念已經(jīng)滲透到教育環(huán)境的各個(gè)角落。教育生態(tài)需要一個(gè)平和、和諧的系統(tǒng)，而構(gòu)建和諧教育，離不開(kāi)和諧課堂的構(gòu)建。和諧課堂應(yīng)該是井然有序的；師生之間應(yīng)該是民主平等、關(guān)系融洽的；教學(xué)氛圍應(yīng)該是積極、愉快，能夠促進(jìn)學(xué)生自我激勵(lì)、自我完善，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展的。但是，當(dāng)前高中政治課堂教學(xué)離新課程理念的要求還有

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