我國高校技巧啦啦隊成套動作編排的研究.pdf

1、啦啦隊運動雖然引進中國已經有十余年的時間，但是，整體上來看，我國啦啦隊整體實力跟國外相比還有一定的差距，我國啦啦隊項目最早是在高校中開展，高校啦啦隊是我國啦啦隊的主力軍，要想快速提升我國啦啦隊的實力和普及程度，研究高校的啦啦隊就顯得尤為重要。
　　啦啦隊編排是啦啦隊運動的一項重要內容，它是取得高分的前提和基礎。
　　本文運用文獻資料法、專家訪談法、錄像分析法、數理統計法對第五屆和第六屆健康活力大賽高校技巧啦啦隊比賽編排進行數

2、據統計和分析，研究結果顯示：(1)整體上看，道具選擇單一，缺乏創(chuàng)新，且與觀眾互動性不夠；成套動作結構未形成一定的模式，開場動作類型少，多為難度開場；音樂制作與運用各隊伍水平參差不齊，但慢慢在走向成熟；人數未達規(guī)則規(guī)定上線；過渡與連接運用不多，且類型較集中；對比組合多為1次，層次感和視覺效果不夠強烈；隊形變化少，且多為規(guī)則的對稱圖形；跳躍組合，屈體分腿跳與跨欄跳較多，屈體并腿跳運用較少。(2)難度方面，整體來看，翻騰、托舉、拋接和金字塔使

3、用量依次遞減,前半套難度多于后半套；隊員最擅長翻騰難度，但是，翻騰和托舉難度選擇類型較集中，多樣性不夠，難度多根據規(guī)則選擇比較容易做且節(jié)省體力的動作。(3)難度方面，兩屆相比，第六屆提高對規(guī)則的重視程度，無超級別難度，且增加翻騰類難度，減少拋接與托舉，金字塔類變化起伏不大；第五屆超級別難度多為翻騰和托舉難度，第六屆精英組對四類難度7級及以上總的使用量都有所下降；翻騰、托舉和拋接難度級別沒有提高，金字塔難度有所提高。
　　最后根據現