2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  應(yīng)用加味清營湯聯(lián)合常規(guī)西醫(yī)療法治療氣營兩燔型的川崎病,記錄患兒治療前后檢驗指標(biāo)以及臨床癥狀,并與單純西醫(yī)治療組相對照,觀察中西醫(yī)結(jié)合治療川崎病的臨床療效及安全性,研究治療川崎病的中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢,為中西醫(yī)結(jié)合治療川崎病提供臨床依據(jù)及參考,從而優(yōu)化川崎病的治療方案。
  方法:
  選取符合中西醫(yī)診斷標(biāo)準(zhǔn)及納入標(biāo)準(zhǔn)的6個月至14歲氣營兩燔型的川崎病患兒60例,采用簡單隨機(jī)化方法分成兩組,其中治療組30例,對照組

2、30例。兩組在急性期(發(fā)熱的第5~9天)均予靜脈人免疫球蛋白2g/(kg·d)靜滴,10~12小時輸入。阿司匹林60mg/(kg·d),分3次口服,熱退后減量為5mg/(kg·d),1次頓服,共服用7天。治療組同時配合加味清營湯口服,治療7天。采集兩組患兒治療前后檢驗指標(biāo):白細(xì)胞、C反應(yīng)蛋白、血沉、血小板及治療前后主要癥狀癥候積分、發(fā)熱時間。將所有數(shù)據(jù)錄入計算機(jī),應(yīng)用SPSS21.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析,比較兩組患兒采用不同治療方案后

3、主要癥狀癥候積分、發(fā)熱時間及實驗室數(shù)據(jù),以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義,以P<0.01為有顯著差異。
  結(jié)果:
  1.臨床癥狀比較:治療后兩組主要癥狀癥候總積分與治療前比較P<0.01,差異有統(tǒng)計學(xué)意義,即治療后兩組主要癥狀均有明顯改善。治療后治療組目赤、咽紅、皮疹及四肢硬腫癥候積分與對照組比較P<0.05,差異有統(tǒng)計學(xué)意義,即治療組在改善目赤、咽紅、皮疹及四肢硬腫方面優(yōu)于對照組。治療組發(fā)熱時間與對照組比較P<0.05

4、,差異有統(tǒng)計學(xué)意義,即治療組在減少發(fā)熱時間上比對照組有優(yōu)勢。
  2.檢驗指標(biāo)比較:治療后兩組白細(xì)胞、C反應(yīng)蛋白、血沉、血小板均有改善作用,且治療組明顯優(yōu)于對照組(P<0.01)。
  3.臨床療效評價比較:治療組總有效率為93.33%;對照組總有效率為70.00%,在臨床療效上治療組優(yōu)于對照組(P<0.05)。
  結(jié)論:
  加味清營湯聯(lián)合常規(guī)西醫(yī)療法治療氣營兩燔型的川崎病患兒,可降低炎癥指標(biāo)及血小板計數(shù),改

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