語文教學(xué)過程最優(yōu)化芻議.pdf

1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文語文教學(xué)過程最優(yōu)化芻議姓名：張慧申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（語文）指導(dǎo)教師：王從仁20120301M a k e A S t u d yO fC h i n e s eT e a c h i n g C o u r s e O p t i m i z a t i o nA b s t r a c tI nt h i s p a p e r ，t h eo p t i m i z a t i o no f t

2、 e a c h i n 2p r o c e s st o t h eB a b a n s k it h e o W i s t a k e n a st h ei n s t r u c t i o n ，r e s e a r c h i n gs t a t u sa n d c h a r a c t e r i s t i c so fC h i n e s et e a c h i n g i n o u r c o u

3、 n t r y ，a n d i n v i e wo ft h e c u l l r e n t C h i n e s et e a c h i n gr e f o mi ns o m eo f t h ep r o b l e m s ，t 1 了i n gt op r o p o s es o l u t i o n s ，i np a r t i c u l a r t o a d d r e s st h e h e

4、a v y b u r d e no f t h e c u n ‘e n t C h i n e s et e a c h i n ga n d t h ep r o b l e m o f l o w e f f i c i e n c V ．T h e f i r s tc h a p t e r i sa n i n t r o d u c t i o n ，m a i n l vo n t h et o p i co f s

5、o u r c e sa n dl i t e r a c u r er e v i e w ；T h e s e c o n dC h a p t e r i s o nt h e n a t u r ea n d c h a r a c t e n s t i c so fC h i n e s ec o u r s e a n dt h e u n d e r s t a n d i n g o ft h e p r e s e

6、n t s i t u a t i o n o fC h i n e s e t e a c h i n g r e f o r m i n C h i n a ；T h e t h i r d c h a p t e r i s t o c l e a r t h ec o n t e n t so f ”O(jiān) p t i m i z a t i o no fT e a c h i n gP r o c e s s ¨a n

7、di t sc o n n o t a t i o n so ft h et w os t a n d a r d s ，u s i n gi t t o g u i d eC h i n e s et e a c h i n gr e f - o n np r a c t i c ei nC h i n a ；T h ef I o u r t h c h a p t e r ， u n d e rt h eg u i d a n c

8、eo f t e a c h i n go p t i m i z a t i o nt h e o r y ，i s c o n c e m e da b o u tt h et h r e e c r i t i c a l f a c t o r s i n t h e a n a l V s i s o ft e a c h i n g a c t i V i t i e s ( s o c i a l ，p s y c h o

9、 l o g i c a l ，c o n t l ’0 1 ) a p p r o a c h ，e x p l o r i n ga p p r o a c h e sa n d p r a c t i c e si n C h i n e s et e a c h i n gp r o c e s so p t i m i z a t i o n ：T h ef i R h c h a p t e r ’s c o n t e n

10、 t i s a na n a l y s i s o f as e to fm e t h o d sf o rr e s e a r c hs t u d e n t s w h i c hi s 仔o m t h et h e o 眄o ft h e o p t i m i z a t i o n o ft e a c h i n 2p r o c e s s ，t a k i n g t h e s p e c i a ls t

11、 u d e n t Sa S t h er e s e a r c ho b j e c t ，t o p r o p o s es o m et e a c h i n g m e t h o d sa n dm e a s u r e s i n t h e c o u r s e o f t h e C h i n e s et e a c h i n gp r a c t i c a l ．K e y w o r d s ：C