論高中思想政治課生本課堂的構(gòu)建.pdf

1、在推行素質(zhì)教育的大背景下，新課程改革已經(jīng)實(shí)施了七個(gè)年頭，但是高中思想政治課在實(shí)際教學(xué)中仍然存在很多問(wèn)題。構(gòu)建高中思想政治課生本課堂就是為了能夠很好得解決這些問(wèn)題。本文分析了闡釋了思想政治課生本課堂的涵義，概括了思想政治課生本課堂的特征，論述了構(gòu)建高中思想政治課生本課堂的理論基礎(chǔ)、必要性和意義和構(gòu)建高中思想政治課生本課堂的對(duì)策。
　　本論文第一部分闡述了高中思想政治課生本課堂的涵義、特征。思想政治課生本課堂，是生本課堂在思想政治課教

2、學(xué)中的實(shí)踐，它承擔(dān)著思想政治課的學(xué)科使命，它是生本課堂與思想政治課相結(jié)合的產(chǎn)物，既有生本課堂的一般特點(diǎn)，又有自己的學(xué)科特點(diǎn)。思想政治課生本課堂，是人化的課堂，是關(guān)注生命的課堂，是尋求價(jià)值和意義追求的課堂。思想政治課生本課堂具有主體性、開(kāi)放性、交互性、創(chuàng)新性的特征。
　　第二部分是構(gòu)建高中思想政治課生本課堂的理論基礎(chǔ)、必要性和意義。構(gòu)建高中思想政治課生本課堂的理論基礎(chǔ)是建構(gòu)主義、馬克思關(guān)于人的主體性學(xué)說(shuō)和主體性教育思想和人本主義。當(dāng)

3、前高中思想政治課課堂建設(shè)存在教學(xué)目標(biāo)“一維化”，教學(xué)內(nèi)容固定化，教學(xué)過(guò)程機(jī)械化和教學(xué)評(píng)價(jià)陳舊化的問(wèn)題。構(gòu)建高中思想政治課生本課堂是克服傳統(tǒng)思想政治課課堂教學(xué)弊端的根本出路；是適應(yīng)新課程改革的迫切需要；是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑；是思想政治課學(xué)科特點(diǎn)的內(nèi)在要求。構(gòu)建高中思想政治課生本課堂有利于形成和諧的教學(xué)人際關(guān)系，使課堂充滿(mǎn)活力；可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，有利于提高思想政治課教學(xué)的有效性；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生的健

4、康成長(zhǎng)；有利于提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
　　第三部分闡述了構(gòu)建高中思想政治課生本課堂的對(duì)策，包括構(gòu)建高中思想政治課生本課堂的原則，構(gòu)建高中思想政治課生本課堂的具體策略和教師在構(gòu)建思想政治課生本課堂中的角色和作用。構(gòu)建高中思想政治課生本課堂要堅(jiān)持民主性、生成性、差異性和發(fā)展性的原則。構(gòu)建高中思想政治課生本課堂要做到更新教育觀念:以生為本；優(yōu)化教學(xué)目標(biāo):多維并舉；重建教學(xué)內(nèi)容:開(kāi)放生成；轉(zhuǎn)變教學(xué)方法:以學(xué)定教；變革評(píng)價(jià)