論初中語(yǔ)文的探究性教與學(xué).pdf_第1頁(yè)
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1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論初中語(yǔ)文的探究性教與學(xué)姓名：趙丹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：教育（語(yǔ)文）指導(dǎo)教師：馬以鑫20071001中文摘要探究性教學(xué)是目前提倡的一種新的教學(xué)模式。新的教學(xué)模式對(duì)我們教師提出了挑戰(zhàn)，要求教師改變觀念，重新認(rèn)識(shí)自身的角色特征；既不能放任自流，也不能袖手旁觀，要采取措施，積極應(yīng)對(duì)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和合作者。本文將從選題的意義，概念的界定，探究性教學(xué)的理論依據(jù)，以及如何在教師指導(dǎo)下開(kāi)展語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)，關(guān)于

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