提高新時期高校德育工作有效性的研究.pdf

1、本文提出了提高高校德育工作實效的四個關(guān)鍵：一、解放思想，創(chuàng)新觀念。德育觀念的更新是德育工作的重中之重，德育應(yīng)該成為以人為本的、為人的全面發(fā)展服務(wù)的學(xué)校教育，新時期的高校德育應(yīng)該面向全體、立足全面、重視個性，充分展現(xiàn)它的魅力。同時，實現(xiàn)高校德育的系統(tǒng)教育，提升德育對大學(xué)生智育和體育的促進作用。二、以自我教育促進品德的內(nèi)化。內(nèi)化是品德形成的重要因素，自我教育應(yīng)該為內(nèi)化的實現(xiàn)發(fā)揮更大的作用。大學(xué)生的身心發(fā)展特征為自我教育提供了充分的條件，高校

2、應(yīng)服從自身的服務(wù)職能，確立學(xué)生的主體意識，積極利用各種資源為大學(xué)生的自我教育創(chuàng)造更多的有利條件、營造更為寬松民主的人文環(huán)境。三、加強教育載體的建設(shè)。新科技的出現(xiàn)不斷影響并改變教育的形式，將現(xiàn)代科技引入德育教學(xué)，推動現(xiàn)代教育載體與傳統(tǒng)教育載體的有機結(jié)合，是當前德育工作者需要解決的主要現(xiàn)實問題之一。四、高校還應(yīng)建立制度加強同社會與家庭的有機聯(lián)系。高校、社會和家庭要為大學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，形成重視教育的氛圍，最終形成各方共建高校德育