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文檔簡介
1、隨著信息技術(shù)的發(fā)展,高等教育的信息化建設(shè)也呈現(xiàn)出良好的上升趨勢。建設(shè)高校網(wǎng)站,是高校信息化的重要內(nèi)容,網(wǎng)站已經(jīng)不再只是單純的信息傳遞,對于整合資源,提高大學(xué)的自身素質(zhì)以及社會影響力具有巨大的潛在價值。對于大學(xué)網(wǎng)站的評價研究,不僅是評估大學(xué)綜合能力的一種方法,更能為學(xué)校的建設(shè)提供建議和依據(jù)。因此加強(qiáng)高校網(wǎng)站的建設(shè),建立科學(xué)的測評體系,解決網(wǎng)站發(fā)展中的問題,成為高校信息化建設(shè)中的一個重要問題。
本文首先簡要地闡述了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界對網(wǎng)
2、站評價理論與評價方法的研究成果。其次,在借鑒國內(nèi)外網(wǎng)站的測評方法的基礎(chǔ)上結(jié)合安徽省屬高校網(wǎng)站的特點(diǎn),建立起了一套反映安徽省屬高校網(wǎng)站發(fā)展?fàn)顩r的評價指標(biāo)體系。該指標(biāo)體系從教育信息、政務(wù)公開、公眾參與、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等四個方面全面評價了安徽省屬28所高校的網(wǎng)站發(fā)展水平,對各個指標(biāo)分別從不同的維度進(jìn)行了考察和打分。最后,根據(jù)評價結(jié)果,并結(jié)合實(shí)際情況對安徽省屬高校網(wǎng)站的發(fā)展?fàn)顩r做出了基本分析,針對發(fā)現(xiàn)的問題,對促進(jìn)高校網(wǎng)站建設(shè)提出了具體的對策和建議。
3、
本文根據(jù)安徽省屬高校網(wǎng)站的具體情況提出了一套可行的評價指標(biāo)體系,在對28所高校網(wǎng)站測評打分結(jié)果并結(jié)合實(shí)際情況的基礎(chǔ)上分析了當(dāng)前安徽省屬高校網(wǎng)站建設(shè)和發(fā)展中存在的問題,并提出了發(fā)展的對策。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前安徽省屬高校網(wǎng)站的建設(shè)正處于發(fā)展階段,但是還存在著服務(wù)意識不強(qiáng)、網(wǎng)上辦事能力不夠、互動功能不足、網(wǎng)站設(shè)不夠合理等問題。因此必須構(gòu)建社會化學(xué)習(xí)的服務(wù)意識、加強(qiáng)網(wǎng)上辦事能力、完善網(wǎng)站互動功能、做好網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作,以此推進(jìn)高校網(wǎng)站的發(fā)展,
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