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1、目前,國內(nèi)有關(guān)健康教育的研究主要集中在健康教育的思想、健康教育的內(nèi)容以及健康教育的價值等理論層面.這些研究也主要側(cè)重于高校,對中學(xué)健康教育的研究則為數(shù)不多.特別是對中學(xué)健康教育的調(diào)查研究就更少,然而對中學(xué)健康教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究,對于各級教育主管部門、學(xué)校和教師如實地了解中學(xué)健康教育的實際情況,合理有效地解決存在的問題,具有重要的理論和實踐價值.為此,該文從調(diào)查山東省重點中學(xué)的健康教育現(xiàn)狀的入手,在占有大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,采用問卷調(diào)查法
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