南中國海問題與大學(xué)生愛國主義教育研究.pdf

1、該文從以下三個(gè)方面探討南中國海問題與愛國主義教育: 第一部分:南中國海問題產(chǎn)生的歷史緣由.這部分主要介紹了南中國海概況、南中國海問題的產(chǎn)生、周邊國家侵占南中國海的狀況以及南中國海問題產(chǎn)生和長期存在的原因. 第二部分:中國政府處理南中國海問題的經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn).南中國海問題產(chǎn)生后,中國政府采取了種種措施來捍衛(wèi)領(lǐng)土和主權(quán)完整,在處理南中國海問題上既有可稱道的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也存在著諸多教訓(xùn).該部分從四個(gè)方面論述了中國政府捍衛(wèi)南海主權(quán)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也從五個(gè)

2、方面說明了中國政府處理這一問題的教訓(xùn).第三部分:愛南中國海就是愛中國.當(dāng)代青年大學(xué)生具有強(qiáng)烈的求知欲和愛國心,他們是高舉愛國主義旗幟的中堅(jiān),因此,該部分就是通過向青年大學(xué)生宣傳和介紹南中國海自古以來就是中國固有領(lǐng)土、南中國海對中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國家安全具有十分重要的戰(zhàn)略意義.同時(shí),通過對青年大學(xué)生進(jìn)行南中國海國情教育、南中國海產(chǎn)生的緣由及中國政府處理南中國海問題經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的教育,培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛國主義情感,激發(fā)青年大學(xué)生樹立為中華民族的富