航海類專業(yè)大學生愛國主義教育研究.pdf

1、愛國主義是維系一個國家人民情感的最堅實紐帶。在我國,愛國主義的內(nèi)涵曾和濃烈的憂患意識、崇高的民族氣節(jié)、自強不息的民族精神緊密相聯(lián),當代的愛國主義在繼承中國優(yōu)秀愛國主義傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,又吸收了時代的新鮮血液,賦予其更深層次上的時代內(nèi)涵。新時期的愛國主義教育不僅要弘揚傳統(tǒng)愛國主義精神,還要結(jié)合時代特征提煉愛國主義的實質(zhì)內(nèi)容,培育愛國主義情感,踐行愛國主義規(guī)范。
　　 航海類專業(yè)大學生是未來航運業(yè)的精英,是我國由航運大國轉(zhuǎn)變?yōu)楹竭\強國的

2、希望,可以說愛國主義教育是對航海類專業(yè)大學生進行思想政治教育的首要任務。本文圍繞航海類專業(yè)大學生愛國主義教育這個主題展開闡述,主要研究和回答了三個問題:
　　 首先,對航海類專業(yè)大學生愛國主義教育相關(guān)概念的界定,闡述了愛國主義和愛國主義教育的含義,繼而結(jié)合航海類專業(yè)大學生的特點,歸納出了大學生愛國主義教育的含義和航海類專業(yè)大學生愛國主義教育的含義,在此基礎(chǔ)上闡釋了航海類專業(yè)大學生愛國主義教育的特點。
　　 其次,在問卷調(diào)