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文檔簡介
1、對新生和院校來說,大學第一年都是一個充滿挑戰(zhàn)的時期,這些挑戰(zhàn)具體表現(xiàn)為,在學業(yè)學習和社會性發(fā)展領(lǐng)域,向新生提出了新的轉(zhuǎn)變與發(fā)展任務.因此向大學新生提供一個連貫的、幫助新生成功應對上述轉(zhuǎn)變挑戰(zhàn)的成長環(huán)境是任何院校的一個首要工作.美國與國內(nèi)已有的各種大學新生經(jīng)驗項目為我們建設這種幫助新生實現(xiàn)轉(zhuǎn)變的院校環(huán)境提供了大量的啟示.問題是美國的新生經(jīng)驗范式依然是學習的范式而不是實踐的范式和發(fā)展的范式,人們的身份依然是學習系統(tǒng)學科知識的學習者,而不是完
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