改進(jìn)與完善H校研究生日常教學(xué)管理工作的研究.pdf

1、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。世界各國(guó)為搶占經(jīng)濟(jì)和科技的制高點(diǎn)，一方面在世界范圍內(nèi)開(kāi)展了激烈的人才搶奪戰(zhàn)，另一方面在國(guó)內(nèi)大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。在我國(guó)，研究生教育肩負(fù)著為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次創(chuàng)造性人才的重任，并將成為我國(guó)建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系和未來(lái)奪取世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的重要支撐力量。如今，隨著研究生教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，如何利用有限的資源來(lái)培養(yǎng)出高素質(zhì)的研究型人才，是我國(guó)高校研究生教學(xué)管理的當(dāng)務(wù)之急。其中研究

2、生的日常教學(xué)管理在導(dǎo)師、學(xué)生和校院研究生管理部門間的樞紐聯(lián)絡(luò)環(huán)節(jié)，為保證研究生教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，從管理上促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到重要保障作用。
　　本文論述了高校研究生教學(xué)管理的重要作用，并對(duì)H校研究生教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和原因進(jìn)行深入研究分析。借鑒國(guó)外研究生教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，提出加強(qiáng)研究生教學(xué)管理的對(duì)策建議，即轉(zhuǎn)變研究生教學(xué)管理觀念、改革研究生教學(xué)管理體制、加強(qiáng)高校研究生教育的內(nèi)部管理、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞难芯可取Ｗ詈笠栽撔Ｒ粋€(gè)學(xué)