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1、我國(guó)基礎(chǔ)教育的英語(yǔ)課程正在發(fā)生著重大變化,其指導(dǎo)原則是注重學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育,其核心是強(qiáng)調(diào)以人為本,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,為學(xué)習(xí)者終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打下基礎(chǔ)。教學(xué)原則強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,尊重學(xué)生的個(gè)性與情感,積極運(yùn)用學(xué)習(xí)策略完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這就對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)及英語(yǔ)教學(xué)方法的選擇和改革提出了很高的要求。同時(shí),對(duì)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)也提出了更高的要求。但是,目前的英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)尚存在著許多弊端。為此,我們必須首先了解
2、英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)涵、教學(xué)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容和意義。并且,對(duì)現(xiàn)行的教學(xué)方法進(jìn)行分析、比較和評(píng)價(jià)。英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)作為英語(yǔ)課程中的一個(gè)重要組成部分,在英語(yǔ)課程發(fā)展中起著十分重要的作用和影響。筆者以此入手,采用文獻(xiàn)法和訪談?wù){(diào)查法進(jìn)行分析和研究,并以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,探索符合素質(zhì)教育思想的新課程的評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,提出了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新的評(píng)價(jià)措施,具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。 全文共分三個(gè)部分:第
3、一部分:英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的概述這部分主要是對(duì)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的涵義、教學(xué)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容及意義進(jìn)行概述,以便對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的理論有比較全面的正確的認(rèn)識(shí)。 第二部分:分析英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀這部分主要回顧了以往英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本做法,指出了英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)中存在的問題,并分析了造成這些問題的原因,論述了進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)改革的必要性。 第三部分:提出了改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)策這部分主要是針對(duì)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)中存在的問題提出了對(duì)策,力求使英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)真
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