中國民辦高校個人捐贈者行為動機(jī)研究.pdf

1、當(dāng)前，我國高等教育正面臨著教育資源不足和人民需求日益增長的矛盾，國家已經(jīng)有意將高等教育的增量部分由民辦高等教育來實(shí)現(xiàn)。民辦高等教育一直處于資金不足的危機(jī)中，捐贈是緩解民辦高校辦學(xué)資金壓力的重要途徑之一，而現(xiàn)實(shí)中不同民辦高校獲捐情況不同。本文從我國個人對民辦高校捐贈的動機(jī)問題入手，希望可以找出個人捐贈目的和捐贈行為的關(guān)系，從而給民辦高校主動募捐的操作一些借鑒。所以本研究具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本文通過回顧大量中外學(xué)者的研

2、究成果，在結(jié)合需求理論、社會交換理論、情景因素理論、合理行為理論的基礎(chǔ)上，構(gòu)建我國民辦高校的個人捐贈行為動機(jī)模型，提出相應(yīng)假設(shè)，經(jīng)過問卷設(shè)計(jì)并且數(shù)據(jù)收集、分析后，驗(yàn)證假設(shè)，并且通過回歸分析得出捐贈行為和不同動機(jī)間的回歸關(guān)系。另外本文還將民辦高校的個體特質(zhì)做為控制變量，同時研究了民辦高校個體特質(zhì)和個人捐贈行為的相關(guān)關(guān)系。
　　 通過上面的研究本文得出下面的結(jié)論：個人捐贈民辦高校動機(jī)和其捐贈行為有較強(qiáng)的相關(guān)性。其中，聲譽(yù)得益、鞏固關(guān)