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文檔簡介
1、語法教學長期以來一直是中國中學英語教學中不可或缺的重要內(nèi)容，語法教學的方式因教師、教法、學生狀況等諸多因素的影響而各有不同。英語新課程標準所倡導的任務型教學法把交際能力的培養(yǎng)放到了更為重要的地位，但并不排斥語法教學。在是否教語法的問題上已無異議，現(xiàn)在關注的問題是如何更有效地教授語法。山區(qū)英語教學在諸多方面有其局限性，其語法教學的有效性問題更為突出，急待解決。有鑒于此，本文作者在任務型教學法與語法教學相關理論與實踐的指導下，嘗試將任務型教
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