高校多媒體教室中央控制系統(tǒng)的研究與設(shè)計.pdf

1、采用什么樣的教育形式和教學(xué)手段來提高教學(xué)質(zhì)量，一直是教育工作者探索重要課題。多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展給傳統(tǒng)的教學(xué)方式帶來了革命性的變化。動態(tài)的、具有豐富表現(xiàn)形式的多媒體教學(xué)已經(jīng)成為取代以往教學(xué)中粉筆加黑板的一大趨勢。但是，多媒體教室的急劇增加和多媒體教室管理人員不足的矛盾也日益加劇。要解決這個矛盾，必須把復(fù)雜煩瑣的操作和管理自動化、集中化。于是筆者決定對高校多媒體教室中央控制系統(tǒng)進行研究和設(shè)計。
　　 首先通過對本校多媒體教室的實際

2、使用，結(jié)合多媒體中控系統(tǒng)在我國發(fā)展的現(xiàn)狀。提出了高校多媒體教室中央控制系統(tǒng)的研究意義和發(fā)展趨勢。
　　 然后通過查找相關(guān)技術(shù)資料，分析現(xiàn)有多媒體中央控制系統(tǒng)的功能和技術(shù)，確定了本論文設(shè)計系統(tǒng)的總體設(shè)計方案。并分別對硬件和軟件系統(tǒng)進行了詳細的分析和設(shè)計，給出了具體的硬件設(shè)計框圖和軟件流程圖。
　　 最后針對當前多媒體教室管理和安全上的不足，增加了智能門禁系統(tǒng)的討論，智能門禁系統(tǒng)中的指紋識別和IC卡識別方式進行了介紹。