基于JAVA技術(shù)的虛擬儀器元件庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的新發(fā)展和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速普及，基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬實(shí)驗(yàn)的開發(fā)和研究作為遠(yuǎn)程教育研究的熱點(diǎn)，已經(jīng)受到教育界人士越來(lái)越多的關(guān)注。虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用很好地促進(jìn)了教學(xué)方式的改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提高。在傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，很多學(xué)校都存在著資源不足、投資大、見(jiàn)效低、實(shí)驗(yàn)環(huán)境及過(guò)程具有一定的危險(xiǎn)性等問(wèn)題，嚴(yán)重地影響了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握和實(shí)驗(yàn)技能的提高。虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)正是為了解決這一問(wèn)題而開發(fā)的。
　　 在虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程中

2、，需要對(duì)實(shí)際教學(xué)實(shí)驗(yàn)中用來(lái)測(cè)量的儀器和儀表：如示波器，函數(shù)信號(hào)發(fā)生器，萬(wàn)用表等進(jìn)行模擬，在本論文中稱這些儀器為虛擬儀器。本文作者通過(guò)對(duì)大量參考文獻(xiàn)的閱讀，發(fā)現(xiàn)這些文章都是在討論如何使用一些現(xiàn)成的電路分析軟件，如Pspice，Electronic Workbench，Qucs，而不是自己設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)軟件。并且這些軟件不能應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，它們只能是現(xiàn)實(shí)課程的輔助工具。這些軟件里的虛擬儀器操作界面也不是很直觀，數(shù)據(jù)結(jié)果顯示也不明朗。

3、　　 本文不僅要實(shí)現(xiàn)虛擬儀器在操作界面上與真實(shí)的儀器相似，而且在功能上和實(shí)際儀器功能保持一致。根據(jù)分析，作者在此基礎(chǔ)上提出了虛擬儀器元件庫(kù)的概念及其設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。虛擬儀器元件庫(kù)是指：從虛擬儀器操作界面分離出來(lái)的最基本的元件，然后由這些基本的元件組成的庫(kù)。因此在這個(gè)概念的基礎(chǔ)上，可以將虛擬儀器認(rèn)為是由虛擬儀器元件庫(kù)中的基本元件組合而成，也即本文的創(chuàng)新點(diǎn)所在。作者使用JAVA技術(shù)，主要采用MVC設(shè)計(jì)模式和組合設(shè)計(jì)模式實(shí)現(xiàn)了虛擬儀器元件庫(kù)，進(jìn)