2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、Web3D技術(shù)是虛擬現(xiàn)實技術(shù)的一個分支,是互聯(lián)網(wǎng)中快速崛起的一門新技術(shù),它克服Web中了以HTML技術(shù)為主的限于二維空間等缺點,以良好的沉浸感、靈活性和交互性和遠(yuǎn)程傳輸?shù)忍攸c,成為解決可視化知識學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)虛擬情境的有效工具。把Web3D技術(shù)應(yīng)用到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)中去,可以彌補遠(yuǎn)程教學(xué)中傳統(tǒng)媒體的不足以提高遠(yuǎn)程教學(xué)效果。
   本論文分為四個部分:
   第一部分:Web3D技術(shù)及其在遠(yuǎn)程教學(xué)中的意義。首先闡述了Web3D技術(shù)

2、的發(fā)展歷程和基于模型、基于圖像的Web3D技術(shù);分析Web3D技術(shù)的特點:高度的沉浸感、高度的交互性和高度的自主性;分析了Web3D應(yīng)用于遠(yuǎn)程教學(xué)的優(yōu)勢及Web3D技術(shù)將對遠(yuǎn)程教學(xué)產(chǎn)生的影響。
   第二部分:Web3D應(yīng)用于遠(yuǎn)程教學(xué)理論基礎(chǔ)。主要從行為主義的學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知主義教學(xué)理論去分析新教學(xué)媒體的運用,教師和學(xué)習(xí)者個體與媒體信息刺激之間的能動與受動關(guān)系,搞清遠(yuǎn)程教育教學(xué)媒體的發(fā)生機理和作用規(guī)律,為指導(dǎo)web3D在遠(yuǎn)程教學(xué)的

3、應(yīng)用提供理論依據(jù)。
   第三部分:Web3D遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計原則。根據(jù)Web3D技術(shù)的基本特點和遠(yuǎn)程教學(xué)的基本理論,提出學(xué)習(xí)界面的設(shè)計的清晰性、整體性與流暢性原則,教學(xué)內(nèi)容組織的三個原則:激勵學(xué)習(xí)者參與原則、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)原則和促進認(rèn)知學(xué)習(xí)過程原則。
   第四部分:Web3D技術(shù)在遠(yuǎn)程教學(xué)中的應(yīng)用策略。分析Web3D技術(shù)在遠(yuǎn)程教學(xué)中的應(yīng)用范圍、教學(xué)評價要求,并以Flash3D為實例開發(fā)一個Web3D遠(yuǎn)程教學(xué)實例。

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