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文檔簡介
1、習(xí)慣是一種一貫的行為方式，這種行為方式會自動地在行為中體現(xiàn)。它可以形成于無意間，也可以通過有意地練習(xí)獲得。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，就不會輕易改變。但習(xí)慣本身可能是有益的，也可能是有害的。所以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是教育的一項重要任務(wù)。本課題主要研究的是孤兒學(xué)校中學(xué)生數(shù)學(xué)反思性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，最重要的是要使孤兒學(xué)生學(xué)會遷移，讓良好的反思性學(xué)習(xí)習(xí)慣成為他們終身受用的思想方法。
本文共分五個部分。第一章主要交代課題研
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