父母對孩子的病理性關(guān)懷研究.pdf

1、作為孩子人生道路上的重要伴侶,父母不應(yīng)該成為應(yīng)試教育的幫兇,應(yīng)該支持自己的孩子成為生活的主人。但現(xiàn)實(shí)生活中,作為孩子的關(guān)懷者,有些父母對孩子的關(guān)懷已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地偏離了諾丁斯等人所倡導(dǎo)的關(guān)懷的本質(zhì),使得被關(guān)懷者在身心上受到嚴(yán)重傷害。關(guān)懷者應(yīng)該糾正關(guān)懷理念,改變關(guān)懷方式,探索有效的關(guān)懷方法和途徑幫助被關(guān)懷者健康成長。
　　 盡管有很多父母已經(jīng)能夠意識(shí)到關(guān)懷存在的問題,比如說關(guān)懷方式不當(dāng),關(guān)懷效果不佳等,卻不知道該如何改進(jìn)。還有很多父母根

2、本就沒有認(rèn)識(shí)到自己的關(guān)懷是存在問題的。關(guān)懷理論應(yīng)該幫助關(guān)懷者認(rèn)識(shí)到他們的關(guān)懷存在的問題,找到一種適合關(guān)懷者解決問題的方案。諾丁斯稱這些存在問題的關(guān)懷為病理性關(guān)懷,依據(jù)她的觀點(diǎn),病理性的關(guān)懷是違背關(guān)懷的本質(zhì)特點(diǎn)的。雖然它們隨著家庭的變化而變化,但是它們也有著共同的特征,表現(xiàn)在關(guān)懷內(nèi)容、關(guān)懷方式和關(guān)懷者三個(gè)方面。病理性關(guān)懷的存在不僅給被關(guān)懷者也給關(guān)懷者本人造成了各種各樣的傷害或損害,而父母健康的關(guān)懷是孩子能夠健康成長的重要保證和支撐,因此本

3、研究致力于減少傷害的可能性、提升對他人給予積極回應(yīng)的幾率,并減少由父母關(guān)懷不當(dāng)帶來的心靈疾患。
　　 本文第一部分運(yùn)用案例分析的方法,闡釋病理性關(guān)懷的內(nèi)涵以及其在關(guān)懷方式、關(guān)懷內(nèi)容和關(guān)懷者三個(gè)方面上的表現(xiàn)特征；
　　 第二部分分析病理性關(guān)懷之所以會(huì)產(chǎn)生的原因,以及病理性關(guān)懷可能造成的后果；
　　 第三部分針對原因和問題,本研究提出了關(guān)懷者正確的關(guān)懷行為應(yīng)該是一種人文性關(guān)懷,一種合作式關(guān)懷,一種關(guān)系性關(guān)懷,關(guān)懷者在