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1、進入21世紀(jì)高中歷史教學(xué)改革的總思路，并在課程體系的構(gòu)建、歷史課程的設(shè)置《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中的《課程基本理念》部分，全面提出了課程設(shè)計及實施等方面的明確要求。當(dāng)前我國高中歷史教學(xué)改革應(yīng)重視教育理念的轉(zhuǎn)變及學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，這兩個方面是相輔相成的，不能偏廢任何一面，因教學(xué)理念是施教者的指導(dǎo)思想，他的轉(zhuǎn)變是深入進行教學(xué)改革的基礎(chǔ)、前提，而學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是教學(xué)理念轉(zhuǎn)變后的必然趨勢。本文從教育理念的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)策略的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方
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