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文檔簡介
1、本文針對PLC實驗教學的特點和存在的問題,對PLC實驗教學中引入仿真技術(shù)的可能性進行了分析,提出了一種新的PLC實驗教學手段——虛擬PLC實驗教學,并對其基本框架和具體實現(xiàn)作出了研究,主要工作如下: 1.分析目前PLC實驗教學的不足,提出了將計算機技術(shù)應(yīng)用到PLC實驗教學中,利用虛擬的PLC進行虛擬實驗的構(gòu)想。 2.講述硬件PLC的組成、工作原理、系統(tǒng)設(shè)計方法及其軟件化的發(fā)展趨勢。分析軟件PLC的體系結(jié)構(gòu),并指出本課題和
2、軟件PLC的關(guān)系。 3.在對系統(tǒng)的基本功能要求進行分析的基礎(chǔ)上,將系統(tǒng)劃分為四大模塊:PLC語言編輯編譯模塊、虛擬PLC運行模塊、數(shù)據(jù)庫管理模塊、應(yīng)用實例模塊。 4.詳細分析語句表程序的編輯編譯方法,并對它進行排錯調(diào)試。介紹如何利用堆棧技術(shù)來實現(xiàn)它的邏輯表達式的運算。 5.構(gòu)建虛擬被控對象,根據(jù)PLC巡回掃描原理,采用多媒體實時鐘和動態(tài)鏈接庫技術(shù)對PLC的運行控制過程進行模擬演示。 6.用數(shù)據(jù)庫來存放試題
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