基于Web服務(wù)的共建共享型數(shù)字圖書館研究.pdf

1、隨著計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)的發(fā)展和普及應(yīng)用,數(shù)字圖書館也迎來了它的蓬勃發(fā)展年代。幾乎所有的高校、公共圖書館、圖書情報機(jī)構(gòu),甚至部分中學(xué)都建起了自己的數(shù)字圖書館。有關(guān)數(shù)字圖書館理論和實踐的研究也不勝枚舉。在閉門、獨(dú)立建設(shè)數(shù)字圖書館的熱情高漲過后,有識之士認(rèn)識到各單位獨(dú)立建成的數(shù)字圖書館形成了一個個“信息孤島”,這造成了低水平的重復(fù)建設(shè)和信息資源的浪費(fèi),于是共建共享數(shù)字圖書館成為一種必然和趨勢。國外很早就開始這方面的研究與實踐,如較著名的O

2、CLC、OhioLink等;國內(nèi)雖然起步較晚,但也逐漸引起重視。其中中國高等教育文獻(xiàn)保障體系(CALLS)、中國高等教育數(shù)字圖書館(CADLIS)及“中國文化信息共享工程”是較成功的范例。聯(lián)合共建共享的數(shù)字圖書館(以下簡稱共建共享型數(shù)字圖書館)不論是在網(wǎng)絡(luò)體系,還是在資源建設(shè)上和服務(wù)功能上,都具有自己的特點(diǎn)和特色。本文第二章以中國高等教育數(shù)字圖書館(CADLIS)和“中國文化信息共享工程”為例對共建共享型數(shù)字圖書館的體系架構(gòu)進(jìn)行了剖析。