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1、Y14轡Il翱蠶M式誓碩士專業(yè)學(xué)位論文“(2008屆)新課程標(biāo)準(zhǔn)下擎習(xí)環(huán)境建枸管理TheConstructionandSupervisingofLeamingEnvir9nmentundertheNewCurriculumstandard：研究_生姓名管開兵’指導(dǎo)教師姓名專業(yè)學(xué)位名稱研、究方向李宏偉(教授教育碩士教育管理論文提爻目期：!!!!!!星新課程標(biāo)準(zhǔn)下理想學(xué)習(xí)環(huán)境建構(gòu)管理英文摘要TheConstructionAndSupervi
2、singofLearningEnvironmentUnderTheNewCurriculumStandardAbstractFacingthenewcurriculumreformandtheknowledgeexplosion，wehaveadeeperanddeeperunderstandingthatimpartingknowle姑eappearsSOweaktostudents’progress，whileobtainingkn
3、owledgeinitiativelyandcultivatingabilitiesonthepartofthestudentsseemcrucialAsaresulttherehasbeenanincreasinglyloudervoicetoemphasizestudents’learningenvironmentInviewofthisthisarticleaimsatconstructinganidealandsuitablel
4、earningenvironmentforstudentsThisarticleproposesthattheconstructionandsupervisionoflearningenvironmentshouldhaveconstructivismasitsbase，andshouldinvolvefouraspectsnamelybuildingthelearningcontextstudyingtheconstructionan
5、dsupervisionoflearningenvironment，constructingandsupervisingastudentstudentcommunicationenvironment，andconstructingandsupervisingthesignificanceofstudyingUnlikemanyexistingresearcheswhichfocusOiltheories，t11iSarticle，bas
6、edontheauthor’SpracticeofChineselanguageteaching，stronglyprovesthefeasibilityofconstructivismKeywords：thenewcurriculumreformstudents’learningenvironmentconstructiontheconstructionandsupervisionIIWrittenbyGuanKaibingSuper
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