福建省高校五人制足球運動的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究.pdf

1、福建師范大學碩士學位論文福建省高校五人制足球運動的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究姓名：朱植林申請學位級別：碩士專業(yè)：體育教學指導教師：蔡向陽20080801福建師范大學體育碩士學位論文中文文摘上世紀7 0 年代起，五入制足球運動逐漸流行于全世界許多足球發(fā)達國家，成為足球運動的一種重要形式，．國際足聯(lián)也意識到五人制足球運動的強大的影響力和推廣價值，并于1 9 8 9 年在荷蘭成功舉辦了第一屆世界室內(nèi)五人制足球賽，緊跟著各大洲也紛紛舉辦了五人制足球

2、錦標賽，五人制足球運動正式登上世界的舞臺。五人制足球運動對足球運動的普及和推動1 1 人制足球運動進一步發(fā)展的重要作用己經(jīng)被足球運動強國的實踐經(jīng)驗所證實。2 0 0 3 年，中國足協(xié)在國際足聯(lián)號召之下舉辦了中國第一屆職業(yè)五人制足球聯(lián)賽，首屆“李寧杯”中國大學生五人制足球聯(lián)賽在全國1 3 個省事隆重登場。從此，中國五人制足球運動開始了它的成長之旅。本文在已有的研究基礎(chǔ)上，運用文獻資料、問卷調(diào)查、．訪談、邏輯分析、數(shù)理統(tǒng)計等方法對五人制足球

3、運動進行研究，了解國內(nèi)外五人制足球運動的發(fā)展概況，分析五人制足球運動的特點及高校開展五人制足球運動的意義，對福建省高校五人制足球運動開展的現(xiàn)狀及制約其發(fā)展的因素進行調(diào)查，研究結(jié)果如下：1 ) ’國際五人制足球運動的發(fā)展與1 1 人制足球運動的發(fā)展相似，南美洲和歐洲的五人制足球發(fā)展水平處于世界領(lǐng)先地位，尤其是巴西和西班牙的五人制足球活動豐富多彩，各級聯(lián)賽發(fā)展良好，五人制足球運動的普及和發(fā)展走在世界的前列。其余幾大洲五人制足球發(fā)展不太平衡，

4、個別國家發(fā)展較好，強弱懸殊很大，0 6 年以前大洋州的澳大利亞( 2 0 0 6 年加入亞足聯(lián)) ～支獨秀，亞洲的伊朗和日本的實力高出一籌，非洲國家整體水平與亞洲不相上下。2 ) 我國五人制足球運動在職業(yè)化的推動下各種業(yè)余賽事發(fā)展迅速，參與人數(shù)快速增長，各種賽事精彩紛呈，但五人制足球運動的職業(yè)化發(fā)展緩慢，職業(yè)聯(lián)賽的規(guī)模難以擴大。雖然五人制足球國家隊在巴西籍主教練法里那的帶領(lǐng)下水平提高很快，2 0 0 8 年成功闖入五人制足球世界杯，但職

5、業(yè)五人制足球基礎(chǔ)薄弱，也存在一定的不平衡，只有廣州、大連、上海、成都、北京、武漢六大城市的五人制足球發(fā)展比較穩(wěn)定，需要中國足協(xié)和各地方足協(xié)及各界人士的共同努力。3 ) 五人制足球比賽因其場地小，比賽時間較短，可以提高場地的利用率；比賽節(jié)奏快、射門次數(shù)多、比分高的特點決定了五人制足球具有很高的刺激性、觀賞性和健身價值；比賽中不允許激烈的身體沖撞、不允許鏟球、’隊員的球鞋只允許穿膠底或類似材料做成的帆布鞋、軟皮面訓練鞋或體操鞋，鞋底不能有釘

6、，這大大降低了運動員受傷的概率。4 ) 高校開展五人制足球運動有利于培養(yǎng)學生的運動動機和激發(fā)體育鍛煉的熱情，構(gòu)建終身體育的目標；有利于提高場地的利用率，緩解高校體育活動場所供需矛盾；有利于促進高校足球運動的普及和發(fā)展，提高五人制足球國家隊運動水平。5 ) 當前高校足球課教學中主要以十一人制為主，或者是普通的小場地足球練習，很少涉及五人制足球運動的專門性教學，從接受調(diào)查的5 9 2 名男生中了解到，僅8 名同學接受過五人制足球教學，占男生