層次分析法在籃球運動員選拔與技術評價體系中的應用研究.pdf_第1頁
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1、著名科學家錢學森指出,“系統(tǒng)是由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合成具有功能的有機整體”,“這個系統(tǒng)本身又是它從屬的一個更大系統(tǒng)的組成部分”。體育科學中考察的各種對象,從自然現(xiàn)象到社會現(xiàn)象,從物質(zhì)活動領域到精神活動領域,無論性質(zhì)有何差別,它都從屬于系統(tǒng)。按照系統(tǒng)論的結構原理,系統(tǒng)是嚴格地劃分層次的,它是一種多級遞階的層次結構,可向下逐階分成一階、二階——等各階子系統(tǒng),直至最低層子系統(tǒng)。也可將各低階子系統(tǒng)綜合成整體,對整個系統(tǒng)做宏觀的考

2、察,在它與外界環(huán)境相互作用、相互聯(lián)系中考察,追隨系統(tǒng)的運動過程考察,全面地揭示系統(tǒng)內(nèi)外復雜聯(lián)系因素的規(guī)律。
  在籃球運動員的選拔工作中,選拔指標體系及各項指標權重的確定是選拔工作科學與否的重要前提,只有確定了指標體系并對各項指標的重要程度進行合理的排序,才能保證籃球運動員選材工作的順利進行。但是在現(xiàn)實的選拔與評價體系中,不確切因素較多,許多因素是無法直接測定的,眾多的指標體系中哪一項是重要的,哪一項是次要的,重要的占多大權重,次

3、要的又占多少比例,其相關程度如何?這些問題的解決,用一般的判斷方法是較難實現(xiàn)的,在以往的選材過程中,通常是憑運動員的成績和教練員的經(jīng)驗、喜好及簡單的測試來確定人選,這些方法會受教練員的主觀意識、知識和經(jīng)驗的局限,使選拔評價結果的準確性受到影響,例如,近幾年來全國各基層體校在選拔青少年籃球后衛(wèi)人才時,多是簡單的實行依靠拍骨齡預測身高來判斷“能不能長到1米95,值不值得當苗子來培養(yǎng)”。觀念上的陳舊導致了在選拔時片面的強調(diào)身高,忽視了對于技戰(zhàn)

4、術意識的重視和培養(yǎng)。也就是說,片面的增加了“身高”這一因素的權重而降低“意識”與“技戰(zhàn)術”的權重,結果是“從青少年起,許多技術嫻熟、靈活聰明的小個運動員就被拒之門外,直接或間接導致了現(xiàn)今的中國籃球缺乏世界級的組織后衛(wèi)?!比绾伪苊獬霈F(xiàn)這種尷尬,同時也解決籃球運動中各因素的權重分配問題就成為擺在教練員、科研人員面前的重要課題。
  本研究引入了一種數(shù)學模型,稱作層次分析法,簡稱AHP(Analytical Hierarchy Proc

5、ess,它是美國運籌學家、匹茲堡大學教授 T.L.Saaty在70年代中期提出的。AHP方法是從決策分析發(fā)展而來的,是分析多目標、多因素、復雜大系統(tǒng)的一種定性與定量相結合的系統(tǒng)分析方法。AHP方法可用于區(qū)域規(guī)劃、資源分配、方案擇優(yōu)、政策分析、沖突分析、預測估計、決策研究等。AHP方法將人腦分析方案的思維過程圖式化,可以簡單、全面、有效、清晰地處理由眾多因素制約的復雜問題;也是一種數(shù)量化的工具,可用于體育評估系統(tǒng)的測度。它的主要特點是將復

6、雜問題分解為多個組成因素,并將這些因素按支配關系進一步分解,按目標層、準則層、指標層排列起來,形成一個多目標、多層次的模型,形成有序的遞階層次結構。通過互相比較重要程度而逐層進行判斷評分,利用計算判斷矩陣的特征向量,確定下層指標對上層指標的貢獻程度,從而得到基層指標對總體目標或綜合評價指標重要性的排列結果。對于決策者而言,它可以將進行決策和評價的思維過程條理化、層次化、數(shù)學化、模型化和客觀化,既簡化了問題的系統(tǒng)分析計算,又有助于使決策者

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