高考語文基礎(chǔ)知識測試研究——以2007-2011年湖南等省高考語文試題為例.pdf

1、語文是一門集人文性和工具性相統(tǒng)一的基礎(chǔ)性學(xué)科，高考，作為選拔人才的高規(guī)格的考試，自然對語文這門基礎(chǔ)學(xué)科要進(jìn)行考察，而且要求也更高。高考的地位，在無形中決定了語文學(xué)科的教學(xué)，不能否認(rèn)高考對語文的推進(jìn)作用，但是隨著社會的進(jìn)步，人們對語文學(xué)科的不斷研究，對考試原理的不斷認(rèn)識，人們對高考語文也提出了質(zhì)疑。
　　 我國是最早采用教育測量和評價(jià)的國家。古代利用科舉來選拔人才，今天我們通過高考選拔優(yōu)秀的高中畢業(yè)生到大學(xué)去深造，為社會主義輸送合

2、格的優(yōu)秀的建設(shè)者。語文作為高考中的一門基礎(chǔ)性學(xué)科其地位自然是舉足輕重。近年來人們對高考語文的觀點(diǎn)可謂是褒貶不一，高考語文考什么應(yīng)該怎么考越來越受到語文教學(xué)工作者和教育家的重視，越來越多的教育工作者和學(xué)者紛紛踏上了高考改革研究之路。語文基礎(chǔ)知識試題是高考語文試卷中重要的組成部分，對它的考法也是仁者見仁，智者見智。究竟基礎(chǔ)知識該如何命題才能更全面地反映學(xué)生的語文素養(yǎng)，湖南高考語文基礎(chǔ)知識命題有什么優(yōu)點(diǎn)又存在哪些不足？本文以湖南2007-20