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1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文化學(xué)教育中生命教育的滲透姓名:汪蓀萸申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論(化學(xué))指導(dǎo)教師:王偉群20090501PassingLifeEducationintoChemisrtyEducationbyInfiltratingAbstractRecentlytherearemanyphenomenaofnotcherishingthelifeappearinsocietyTherefore,moreandmorepeo
2、plepayattentiontotheseproblems,andtrytesolve也emLifeistheoriginofeducation,SOPayattentiontolifeineducationisthepreconditionofeducation’sexistenceanddevelopmentUpgradinghuman’slifeconsciousnessthrougheducationisaprettygood
3、choiceAccordingtothedifferenceoftheunderstandingof1ife,也e1ifeeducationsarealsodifferentChemistryisacoursethathaSrelationwithlifeInfiltratinglifeeducationinchemistryeducationCanmakethestudentsunderstandinglifethroughchemi
4、stryandthinkaboutthemeaningoflifeThistextmakemeultimatepursuitofhumanbeingbecometheidealoflifeeducation,andtlledimensionalitiesoflifeeducationinchemistryeducationarecognize,sensibilityandbehaviorthroughtheannotationoflif
5、eWechoosethechemicalknowledgethathastightrelationwitheverydaylifeasteachingcontent,andinfiltratingteachingasteachingmodetodotheempiricalresearchTheresultofempiricalresearchtells:1、Itcallimprovestudents’comprehensionabout
6、lifefromchemistryheightenthesensibilityoflife,increasetheinnervitalsenseItalsoincreasedbehaviorsofprotect砸1dcherishlifeThecognize,sensibilityandbehaviorofstudentsallhavebeenimprovedThisprovidesanewmethodininfiltratinglif
7、eeducationinsubjectteaching2、InfiltratinglifeeducationinchemistryeducationCangetridofsimplemoralpreachItisrelatedwithroutinelifeandstartwithinterestingthings,makethestudentstllilll(ingaboutlifewhilestudyingchemistryItadv
8、ancedchemicalstudyingandthedevelopmentofworldview3、Infiltratinglifeeducationinchemistryeducationcannotonlyimprovethewholequalityofstudents,butalsoimprovetheteachers’specialtyKeywords:ChemistryLifeLifeEducationInfiltratio
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