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1、合作學(xué)習(xí)是目前世界上許多國家都普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論與策略體系，也是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式。在歷史課堂上開展合作學(xué)習(xí)，能體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的課程理念，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。討論是歷史課堂合作學(xué)習(xí)的最主要形式，它能使學(xué)生在討論與探索中建立互動(dòng)的師生關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、自主性和獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生的互助精神、合作意識(shí)和合作能力。 合作學(xué)習(xí)理念下的歷史課堂討論需要教師認(rèn)真準(zhǔn)備、妥善實(shí)施、正確
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