試論普通中學(xué)教師隊伍素質(zhì)的提高.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到基礎(chǔ)教育改革的成敗,普通中學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,也是國民教育中承前啟后的關(guān)鍵期,而教師隊伍的素質(zhì)在總體上難以適應(yīng)教育發(fā)展的要求,加之大多數(shù)高中存在"重點"與"普通"之分和地區(qū)之間存在基礎(chǔ)教育發(fā)展的不平衡等等,使得普通中學(xué)教師隊伍素質(zhì)的提高顯得尤為迫切.該文試通過對教師素質(zhì)的可塑性的論述和普通中學(xué)教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀的分析,從影響普通中學(xué)教師隊伍素質(zhì)的教育體制、教育投入與市場經(jīng)濟、信息技術(shù)、加入WTO等四個外部

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