大學(xué)生特殊群體思想政治教育研究——基于南寧部分高?，F(xiàn)狀調(diào)查.pdf

1、十七大報(bào)告提出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。構(gòu)建和諧校園既是高校發(fā)展的需要，又是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。大學(xué)生特殊群體是高校學(xué)生組成的重要部分，是高校應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，解決大學(xué)生特殊群體的思想政治教育問題對(duì)于高校的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要的意義，對(duì)于構(gòu)建和諧校園有著舉足輕重的作用，也是落實(shí)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的需要。因此，大學(xué)生特殊群體思想政治教育作為高校思想政治工作的一個(gè)重要組成部分在21世紀(jì)為社會(huì)各界所關(guān)注，并逐漸

2、成為一個(gè)方興未艾的研究領(lǐng)域。 當(dāng)前大學(xué)生特殊群體的思想、心理狀態(tài)主流是積極、健康、向上的。然而，由于當(dāng)代大學(xué)生特殊群體思想政治教育存在的不足及面臨新的國際環(huán)境和現(xiàn)實(shí)背景，致使當(dāng)代大學(xué)生特殊群體的思想道德、心理素質(zhì)在一些方面和某些環(huán)節(jié)出現(xiàn)了新情況、新問題，具體有以下幾個(gè)方面：部分大學(xué)生特殊群體在信仰方面產(chǎn)生迷惘、空虛的現(xiàn)象，沒有明確的追求和信仰；大學(xué)生特殊群體的思想和實(shí)際問題明顯增多；價(jià)值觀念發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)變；心理狀況失衡；部分大學(xué)

3、生特殊群體缺乏誠信品質(zhì)，這些現(xiàn)狀給當(dāng)代大學(xué)生特殊群體思想政治教育帶來新的挑戰(zhàn)。導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因是多方面的，其中主要是大學(xué)生自身的原因及復(fù)雜的外部原因：國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、大學(xué)生就業(yè)問題凸現(xiàn)、社會(huì)的一些不良影響、全球化時(shí)代來臨伴隨著多元文化沖擊、大量西方強(qiáng)勢文化思潮和價(jià)值觀念的撞擊、家庭的原因及思想政治教育本身的原因。文章通過這些的原因的探究，提出實(shí)施大學(xué)生特殊群體思想政治教育的必要性和意義。本文闡述了大學(xué)生特殊群體思想政治教育的原

4、則、目標(biāo)。大學(xué)生特殊群體思想政治教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本、社會(huì)主義核心價(jià)值體系來指導(dǎo)和層次性這三大原則。它的目標(biāo)是服務(wù)于和諧社會(huì)，最終促使大學(xué)生特殊群體自身和諧、自由和全面發(fā)展。 本文重點(diǎn)且深入論述了大學(xué)生特殊群體思想政治教育的內(nèi)容和有效措施，提出了大學(xué)生特殊群體思想政治教育的主要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括六個(gè)方面：理想信念教育；自強(qiáng)、自信、自尊、自愛、自律教育；賞識(shí)教育；誠信教育；心理健康教育；感恩教育。在借鑒心理學(xué)、行為科學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，