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1、“90后”大學(xué)新生在人際交往方面存在一些困擾,本研究希望通過團體心理輔導(dǎo)改善那些有人際交往困擾學(xué)生的人際交往狀況,設(shè)計出一套實際中可操作的團體輔導(dǎo)方案。方法:本研究中使用的研究工具主要是大學(xué)生人際關(guān)系綜合診斷量表和團體輔導(dǎo)方案。人際關(guān)系量表是鄭日昌先生編制的,有很高的信效度。團體輔導(dǎo)方案是本研究作者自己根據(jù)心理學(xué)的各個流派編制的。團體活動的重點在于幫助成員對他們在人際交往中出現(xiàn)的困惑進(jìn)行認(rèn)知解決,糾正他們的錯誤認(rèn)知。主要分為8個活動單元
2、,主要由認(rèn)識自己、人際交往中主動性、親密接觸、傾聽與感受、拒絕與接受、團體協(xié)作等單元構(gòu)成。本研究以中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院09級在1990年后出生的學(xué)生為被試,通過學(xué)生自愿報名,使用大學(xué)生人際關(guān)系診斷量表測量和訪談選取在人際交往方面存在困擾的同學(xué)10人為實驗組,并且隨機選取09級一個班學(xué)生37人為對照組;對實驗組學(xué)生使用大學(xué)生人際關(guān)系綜合診斷量表進(jìn)行前測以后,再對實驗組被試進(jìn)行為期一個月,共8次,每次90—100分鐘的團體心理輔導(dǎo)。在團體心
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