一、幼兒英語水果名稱（FRUIT水果）APPLE蘋果BANANA香蕉PEAR梨ANGE橙子WATERMELON西瓜GRAPE葡萄PEACH桃STRAWBERRY草莓BETELNUT檳榔CARAMBOLA楊桃CHERRY櫻桃CHESTNUT栗子COCONUT椰子CUMQUAT金桔DATE棗子DURIAN榴蓮FILBERT榛子GRAPE葡萄GUAVA番石榴HAW山楂HONEYDEWMELO...
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1工程案例工程案例居住小區(qū)地?zé)岵膳幼⌒^(qū)地?zé)岵膳こ淘O(shè)計(jì)方案工程設(shè)計(jì)方案編制方天津世紀(jì)天源地?zé)岘h(huán)保設(shè)計(jì)有限公司2012043二工藝流程5三針對(duì)招標(biāo)文件說明，我司有一下幾點(diǎn)意見10（1）招標(biāo)文件部分設(shè)計(jì)要求10（2）我司針對(duì)上述設(shè)計(jì)要求有以下幾點(diǎn)建議10四泵站供熱...
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1游泳池施工方案游泳池施工方案一、方案依據(jù)一、方案依據(jù)網(wǎng)球場(chǎng)游泳池招標(biāo)書網(wǎng)球場(chǎng)游泳池建施12，22及結(jié)施12，22網(wǎng)球場(chǎng)巖土工程勘察報(bào)告水工混凝土施工規(guī)范SDJ20782建筑裝飾工程施工及驗(yàn)收規(guī)范JGJ7391建筑地面工程施工及驗(yàn)收規(guī)范GB5020995建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)GB...
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目錄摘要1一、消費(fèi)者與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法2（一）消費(fèi)者的定義與分類2（二）消費(fèi)者權(quán)益的定義2三消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法3二、當(dāng)前消費(fèi)者消費(fèi)及維權(quán)中存在的問題3（一）消費(fèi)者在消費(fèi)活動(dòng)中始終處于弱勢(shì)地位3（二）消費(fèi)者的身份界定不夠明確4（三）消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)范圍過窄4（四...
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對(duì)于學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)者來說對(duì)繪畫語言的學(xué)習(xí)與研究是非常重要的。通過熟練掌握西方的油畫技巧，并把它吸收轉(zhuǎn)化為自己的東西，結(jié)合我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，成一家之言，創(chuàng)作出具有東方民族特色的作品。本文以延邊帽兒山風(fēng)景為系列課題進(jìn)行的主題創(chuàng)作，有其濃郁的東北...
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ULIIIILLLLLLIIIIIIIY3295111學(xué)校代碼Q三壘弦江旰花大學(xué)ZHEJLANGN0RMALUNIVERSITY碩士專業(yè)學(xué)位論文題目浙江省值皇撞盔座且篚力提盤工程墻訓(xùn)的實(shí)數(shù)瑟寶二叢丞溘壺教亞為堡4專業(yè)學(xué)位類別塾直亟學(xué)科領(lǐng)域趣垡塾直墊查研究生聶國盤指導(dǎo)教師夏送塞中圖分類號(hào)盟L論文提交時(shí)...
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萊西市義務(wù)教育課程設(shè)置一覽表小學(xué)課程一二三四五品德與生活33品德與社會(huì)222科學(xué)222語文88666數(shù)學(xué)55555外語333體育44333音樂22222藝術(shù)美術(shù)22222綜合實(shí)踐活動(dòng)333地方與學(xué)校課程22222周總課時(shí)數(shù)（節(jié)）2626303030學(xué)年總課時(shí)（節(jié)）910910105010501050注1表格內(nèi)為各門課的...
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畢業(yè)論文題目目4S4S店汽車零配件庫存管理及現(xiàn)狀店汽車零配件庫存管理及現(xiàn)狀姓名名1111111111專業(yè)業(yè)汽車定損與評(píng)估汽車定損與評(píng)估班級(jí)級(jí)____________________定損定損103103________________________________指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師____________________2222222222_________...
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高等數(shù)學(xué)下冊(cè)講稿第四章數(shù)學(xué)分析教研室1第二節(jié)第二節(jié)偏導(dǎo)數(shù)偏導(dǎo)數(shù)教學(xué)目的教學(xué)目的1理解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)的概念；2掌握偏導(dǎo)數(shù)和高階偏導(dǎo)數(shù)的求法的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則3了解混合偏導(dǎo)數(shù)與求導(dǎo)次序無關(guān)的充分條件。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)偏導(dǎo)數(shù)和高階偏導(dǎo)數(shù)的求...
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第一課時(shí)第一課時(shí)31二維形式的柯西不等式（一）2練習(xí)已知A、B、C、D為實(shí)數(shù)，求證22222ABCDACBD①提出定理1若A、B、C、D為實(shí)數(shù)，則22222ABCDACBD證法一（比較法）22222ABCDACBD20ADBC證法二（綜合法）222222222222ABCDACADBCBD（要點(diǎn)展開→配方）222ACBDADBCACBD證法...
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矢量分析與場(chǎng)論，數(shù)理方程與特殊函數(shù)總復(fù)習(xí)題矢量分析與場(chǎng)論，數(shù)理方程與特殊函數(shù)總復(fù)習(xí)題矢量和矢性函數(shù)矢量和矢性函數(shù)1、求下列兩個(gè)矢量的加法、減法、標(biāo)量積（點(diǎn)乘）和矢量積（叉乘）KJIA32KJIB6542、求下列兩個(gè)矢性函數(shù)的加法、減法、標(biāo)量積（點(diǎn)乘）和矢量積（叉...
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柯西柯西黎曼方程的應(yīng)用黎曼方程的應(yīng)用劉兵軍在復(fù)變函數(shù)中，柯西黎曼方程具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。利用柯西黎曼方程判斷一個(gè)復(fù)變函數(shù)的解析性，是非常簡(jiǎn)單的。而利用解析性的定義來判斷一個(gè)復(fù)變函數(shù)的解析性就非常麻煩。已知一解析函數(shù)的實(shí)部（或虛部），利用柯西黎曼方程...
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1信息光學(xué)習(xí)題答案信息光學(xué)習(xí)題答案第一章第一章線性系統(tǒng)分析線性系統(tǒng)分析11簡(jiǎn)要說明以下系統(tǒng)是否有線性和平移不變性（1）（2）XFDXDXGDXXFXG（3）（4）XFXG2DXHFXG（5）DJF2EXP解（1）線性、平移不變；（2）線性、平移不變；（3）非線性、平移不變；（4）線性、平移...
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WD格式可編輯技術(shù)資料整理分享信息光學(xué)習(xí)題答案信息光學(xué)習(xí)題答案第一章第一章線性系統(tǒng)分析線性系統(tǒng)分析11簡(jiǎn)要說明以下系統(tǒng)是否有線性和平移不變性（1）（2）XFDXDXGDXXFXG（3）（4）XFXG2DXHFXG（5）DJF2EXP解（1）線性、平移不變；（2）線性、平移不變；（3）非線性...
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習(xí)題習(xí)題1611、當(dāng)A是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí)，下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義（1）；（2）；（3）；（4）2A3A5A21A解析（1）由A＋2≥0，得A≥－2；（2）由3－A≥0，得A≤3；（3）由5A≥0，得A≥0；（4）由2A＋1≥0，得12A≥2、計(jì)算（1）；（2）；（3）；（4）；25202227255（5）；...
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橢圓中的中心三角形（原創(chuàng)）橢圓中的中心三角形（原創(chuàng)）題目一題目一與橢圓交于，兩點(diǎn)，則YKXM22221XYABAB22222222OAOBOABBABKKKABMSA提示記憶方式利用直線與橢圓相切的公式特點(diǎn)記憶。，，2222220YKXMBXAYAB2222222220BKAXKMAXAMB，，，22222240ABKABM2112222KMAXXKA...
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3132柯西不等式1二元均值不等式有哪幾種形式答案及幾種變式002ABABAB2已知A、B、C、D為實(shí)數(shù)，求證22222ABCDACBD證法（比較法）22222ABCDACBD20ADBC定理若A、B、C、D為實(shí)數(shù)，則22222ABCDACBD變式或2222||ABCDACBDA2222||||ABCDACBDA或2222ABCDACBDA定理設(shè)，則1212NNAA...
1根據(jù)去括號(hào)法則，在上填上“”號(hào)或“”號(hào)21ABCABC；2ABCDABCD；3ABCDCDAB；2已知XY2則XY3，5XY3下列去括號(hào)有沒有錯(cuò)誤若有錯(cuò)，請(qǐng)改正1A22ABC2XYXY1A22ABC；XYXY14去括號(hào)（1）A32BCD（2）3X23Y2Z（3）3A4B2B4A（4）2X3Y34X2Y（5）A＋B－C＝（6）A－－B＋C＝（7）A＋B...
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樣本平均數(shù)的方差的推導(dǎo)假定從任意分布的總體中抽選出一個(gè)相互獨(dú)立的樣本，則有1NXX22IIXXEXX即每一個(gè)樣本單位都是與總體同分布的。在此基礎(chǔ)上，證明樣本平均數(shù)以總體平均數(shù)為期望值。121212111NNNXXXEXENEXXXNEXEXEXNXXXXN接著，再以此為基礎(chǔ)，推導(dǎo)樣本平均數(shù)的方差...
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