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蘇少版小學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件五年級(jí)上冊(cè),南京市芳草園小學(xué)張紅,風(fēng)景如畫（一）,訪問藝術(shù)家,,兒童美術(shù)館,不同表現(xiàn)風(fēng)格的作品,
下載價(jià)格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-06 / 6人氣
蘇少版小學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件五年級(jí)上冊(cè),南京市芳草園小學(xué)張紅,風(fēng)景如畫（二）,大師的畫,暖色調(diào)的畫,冷色調(diào)的畫,我們的畫,我們的畫,生活中的,
下載價(jià)格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-06 / 26人氣
（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息教學(xué)基本信息課題課題風(fēng)景如畫（一）作者作者張紅南京市芳草園小學(xué)類型類型造型表現(xiàn)課時(shí)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是本冊(cè)教材中風(fēng)景畫的第...
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（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息教學(xué)基本信息課題課題風(fēng)景如畫（二）作者作者張紅南京市芳草園小學(xué)類型類型造型表現(xiàn)課時(shí)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容本課是在風(fēng)景寫生創(chuàng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行裝飾風(fēng)景畫的創(chuàng)作練習(xí)...
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鄉(xiāng)村作為人類文明的發(fā)源地，是人類最豐富多樣的文化生態(tài)系統(tǒng)，鄉(xiāng)村的未來走向關(guān)乎人類文明的未來發(fā)展，也關(guān)乎社會(huì)秩序的穩(wěn)定，鄉(xiāng)村風(fēng)景在其中扮演著不可或缺的重要角色。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，鄉(xiāng)村要在城鎮(zhèn)化和工業(yè)化浪潮中找到一條可持續(xù)發(fā)展之路，須有效地平衡保...
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JJL9索取號(hào)密緞』L』L南京師勉犬掌博士學(xué)位論文凰“如畫”的觀念與十九世紀(jì)英國水彩風(fēng)景畫作者院系指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)戴小蠻美術(shù)學(xué)院曹意強(qiáng)教授美術(shù)學(xué)ABSTRACTTHISTHESISISALLATTEMPTTODISCUSSTHERELATIONSHIPBETWEENTHEIDEASOFPICTURESQUEANDTHEWATEREOLOURLANDSCAPEP...
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如詩如畫的春天如詩如畫的春天如詩如畫的春天生機(jī)勃勃的春天，邁著輕盈的步伐向我們悄悄走來。一望無垠的綠草地，蔥蘢的參天大樹，爭奇斗艷的各種鮮花，潺潺流淌的叮咚小溪，無不在向我們?cè)V說著春天的故事。小溪脫下了厚厚的冬裝，融化了去年的冰雪，奏起了叮咚的樂...
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美麗如畫的蓮花山在一個(gè)陽光明媚的早晨，天空中彌漫著新鮮的空氣。小鳥在枝頭上唱起清脆的歌兒，那歌聲真讓人心曠神怡啊花朵們?cè)诨▍埠痛笞匀坏牟莸厣蠠崆楸挤诺卮虬缰约好利惖哪樀?。太陽公公迫不及待地從東邊升起來，露出驕陽似的笑臉。蟬也毫不示弱，在樹上“知...
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學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究...
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教師師德演講稿教師師德演講稿春天如畫春天如畫尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們你們好今天我演講的題目是春天如畫。歷經(jīng)幾度寒暑苦，又是一年春來早。春天來了，小草笑了，桃花開了，一派迷人春色，一縷和煦春光，映襯著六中校園內(nèi)的一對(duì)對(duì)師生，徜徉在這溫暖的...
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有風(fēng)的日子有風(fēng)的日子昵語如畫散文昵語如畫散文有風(fēng)的日子，昵語如畫。風(fēng)在哪兒，你知我知，她一直在家園的小路上翩躚，就在四季的錦色里留連。昨天一翦云，春風(fēng)過柳；明日必有一首歌風(fēng)吹麥浪。今時(shí)今際正值谷雨，我在有風(fēng)的路上，寫一句心聲有風(fēng)的日子也有幸福。眼...
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