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  • <em>遠(yuǎn)足</em>動(dòng)員講話4

    <em>遠(yuǎn)足</em>動(dòng)員講話 遠(yuǎn)足動(dòng)員講話(4頁(yè))

    在“綠色環(huán)保安全遠(yuǎn)足綠色環(huán)保安全遠(yuǎn)足”動(dòng)員大會(huì)上的動(dòng)員大會(huì)上的講話今天,是我校第一次規(guī)模最大、人數(shù)最多、最艱苦、最考驗(yàn)人、最鍛煉人的盛大的活動(dòng)“綠色環(huán)保綠色環(huán)保安全遠(yuǎn)足安全遠(yuǎn)足”的日子。我們活動(dòng)的目的是用“遠(yuǎn)足”磨練我們廣大師生的意志、凈化大家的...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-07 / 12人氣

  • 學(xué)生<em>遠(yuǎn)足</em>優(yōu)秀作文8

    學(xué)生<em>遠(yuǎn)足</em>優(yōu)秀作文 學(xué)生遠(yuǎn)足優(yōu)秀作文(8頁(yè))

    1遠(yuǎn)足路上遠(yuǎn)足路上清晨,茫茫大霧籠住了太陽(yáng)的光芒,顯出了它完美無(wú)瑕的圓形輪廓,不是說(shuō)今天會(huì)有三十度的高溫嗎看來(lái)這次遠(yuǎn)足會(huì)輕松不少。我抱著慶幸的心態(tài)踏上了遠(yuǎn)足的征途。剛出校門不遠(yuǎn),一些還沒吃早餐的同學(xué)早就拿出了書包里的零食開始大啃,而我因?yàn)樵缟蠜]洗頭...

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  • <em>遠(yuǎn)足</em>作文12篇11

    <em>遠(yuǎn)足</em>作文12篇 遠(yuǎn)足作文12篇(11頁(yè))

    遠(yuǎn)足作文(一)遠(yuǎn)足踏著月光,我散步。輕飄在不見盡頭的鵝卵石小路上,前進(jìn)著,沒有方向,毫無(wú)目的。銀色的世界里,青草也像鮮花般炫爛;砂石亦如寶石般動(dòng)人,然而青草的深情埋在草原;砂石的思念系在曠野。河水泛著銀光,一閃一閃,然而似乎不愿長(zhǎng)久佇足于此,走了...

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  • 9 明天要<em>遠(yuǎn)足</em>2

    9 明天要<em>遠(yuǎn)足</em> 9 明天要遠(yuǎn)足(2頁(yè))

    9明天要遠(yuǎn)足明天要遠(yuǎn)足一、拼一拼,寫一寫。MíNGBAIDE我了他話。二、寫出下列字的部首。睡()那()還()老()同()三、連一連,成詞語(yǔ)。老同天大睡著師學(xué)海真四、填一填。()的白云()的大海()的白云()的大海五、加一加,組成新字再組詞。日+月=()白...

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  • 不<em>遠(yuǎn)足</em>者沒有未來(lái)2

    不<em>遠(yuǎn)足</em>者沒有未來(lái)遠(yuǎn)足者沒有未來(lái)(2頁(yè))

    不遠(yuǎn)足者沒有未來(lái)你走得越遠(yuǎn),那最初的起點(diǎn)反而恰似你的遠(yuǎn)方。你走得越遠(yuǎn),反而離自己的心越近。所以人們才有可能思念并重新愛上原本抱怨的生活。遠(yuǎn)足去吧,去到比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方,找回自己⊙地圖和此時(shí)此地的生活地圖和此時(shí)此地的生活很多人的房間墻壁上掛著兩張大...

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  • 9 明天要<em>遠(yuǎn)足</em>-(642)2

    9 明天要<em>遠(yuǎn)足</em>-(642) 9 明天要遠(yuǎn)足-(642)(2頁(yè))

    9明天要遠(yuǎn)足明天要遠(yuǎn)足一、拼一拼,寫一寫。MíNGBAIDE我了他話。二、寫出下列字的部首。睡()那()還()老()同()三、連一連,成詞語(yǔ)。老同天大睡著師學(xué)海真四、填一填。()的白云()的大海()的白云()的大海五、加一加,組成新字再組詞。日+月=()白...

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  • 《明天要<em>遠(yuǎn)足</em>》教學(xué)設(shè)計(jì)4

    《明天要<em>遠(yuǎn)足</em>》教學(xué)設(shè)計(jì) 《明天要遠(yuǎn)足》教學(xué)設(shè)計(jì)(4頁(yè))

    9明天要遠(yuǎn)足教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)寫4個(gè)生字,會(huì)認(rèn)11個(gè)生字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。3運(yùn)用多種不同形式讓學(xué)生充分展示自己的朗讀才華,使學(xué)生感受課文的童趣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用不同形式朗讀課文,感受其中的趣味,激發(fā)對(duì)文字的熱愛。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)能...

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  • 大型<em>遠(yuǎn)足</em>青藏(攻略)22

    大型<em>遠(yuǎn)足</em>青藏(攻略) 大型遠(yuǎn)足青藏(攻略)(22頁(yè))

    大型遠(yuǎn)足青藏攻略俠客行旅游協(xié)會(huì)行看流云,臥數(shù)繁星,坐聽佛鈴行看流云,臥數(shù)繁星,坐聽佛鈴我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,只為不負(fù)行走不負(fù)卿我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,只為不負(fù)行走不負(fù)卿最美的年齡,攜手看最美的風(fēng)景最美的年齡,攜手看最美的風(fēng)景風(fēng)華正茂的年歲里,迷醉一場(chǎng)銷魂夢(mèng)...

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  • 9明天要<em>遠(yuǎn)足</em>0

    9明天要<em>遠(yuǎn)足</em> 9明天要遠(yuǎn)足(0頁(yè))

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  • 9  明天要<em>遠(yuǎn)足</em>5

    9  明天要<em>遠(yuǎn)足</em> 9 明天要遠(yuǎn)足(5頁(yè))

    9明天要遠(yuǎn)足[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能1會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字。2會(huì)認(rèn)“目”1個(gè)偏旁。3準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。4有感情地朗讀課文,注意語(yǔ)氣的跌宕起伏。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的向往和熱愛之情,讓學(xué)生渴望了解大自然,探究大自然。[教學(xué)重難...

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  • (教案3)9  明天要<em>遠(yuǎn)足</em>4

    (教案3)9  明天要<em>遠(yuǎn)足</em> (教案3)9 明天要遠(yuǎn)足(4頁(yè))

    9明天要遠(yuǎn)足設(shè)計(jì)說(shuō)明明天要遠(yuǎn)足是一首凝練、傳神、充滿藝術(shù)張力的詩(shī)。遠(yuǎn)足的吸引力對(duì)任何小朋友來(lái)說(shuō)都是巨大的。但這個(gè)吸引究竟是怎么個(gè)大法呢大到大到睡不著覺呢全詩(shī)短短三節(jié),三節(jié)中作者都用同一個(gè)感嘆詞“唉”,三次重復(fù),一次次加重了情感的力度,教學(xué)本課時(shí)主要...

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  • <em>遠(yuǎn)足</em>拉練心得體會(huì)6

    <em>遠(yuǎn)足</em>拉練心得體會(huì) 遠(yuǎn)足拉練心得體會(huì)(6頁(yè))

    遠(yuǎn)足拉練心得體會(huì)遠(yuǎn)足拉練心得體會(huì)遠(yuǎn)足拉練心得體會(huì)1磨練意志,成長(zhǎng)心靈;強(qiáng)壯精神,擔(dān)當(dāng)責(zé)任在這春暖花開、陽(yáng)光明媚之春,萬(wàn)物復(fù)蘇之際。學(xué)校為豐富同學(xué)們的生活,陶冶情操,磨練意志,感受生命的美妙,特殊組織了今年的三十公里遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。通過全體師生的共同努...

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  • 9.明天要<em>遠(yuǎn)足</em>(說(shuō)課稿)2

    9.明天要<em>遠(yuǎn)足</em>(說(shuō)課稿) 9.明天要遠(yuǎn)足(說(shuō)課稿)(2頁(yè))

    1/2明天要遠(yuǎn)足說(shuō)課稿一、說(shuō)目標(biāo)確定的依據(jù)1基于識(shí)字寫字喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則用硬筆寫字。寫字姿勢(shì)要正確,字要寫得規(guī)范、端正、整潔,努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。2基于閱讀學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。誦...

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  • 學(xué)校<em>遠(yuǎn)足</em>活動(dòng)實(shí)施方案11

    學(xué)校<em>遠(yuǎn)足</em>活動(dòng)實(shí)施方案 學(xué)校遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案(11頁(yè))

    1平川中恒學(xué)校平川中恒學(xué)校平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校第三屆學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案第三屆學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的一、活動(dòng)目的每年一度的學(xué)生六十華里遠(yuǎn)足活動(dòng),旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵(lì)志教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、...

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  • (教案3)9  明天要<em>遠(yuǎn)足</em>4

    (教案3)9  明天要<em>遠(yuǎn)足</em> (教案3)9 明天要遠(yuǎn)足(4頁(yè))

    9明天要遠(yuǎn)足設(shè)計(jì)說(shuō)明明天要遠(yuǎn)足是一首凝練、傳神、充滿藝術(shù)張力的詩(shī)。遠(yuǎn)足的吸引力對(duì)任何小朋友來(lái)說(shuō)都是巨大的。但這個(gè)吸引究竟是怎么個(gè)大法呢大到大到睡不著覺呢全詩(shī)短短三節(jié),三節(jié)中作者都用同一個(gè)感嘆詞“唉”,三次重復(fù),一次次加重了情感的力度,教學(xué)本課時(shí)主要...

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  • 中學(xué)“<em>遠(yuǎn)足</em>勵(lì)志”活動(dòng)方案3

    中學(xué)“<em>遠(yuǎn)足</em>勵(lì)志”活動(dòng)方案 中學(xué)“遠(yuǎn)足勵(lì)志”活動(dòng)方案(3頁(yè))

    中學(xué)中學(xué)“遠(yuǎn)足勵(lì)志遠(yuǎn)足勵(lì)志”活動(dòng)方案活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想本次遠(yuǎn)足活動(dòng)旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)愛家鄉(xiāng)教育、自然文化教育、環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神、奮發(fā)向上的精神品質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念。遠(yuǎn)足活動(dòng)也是我校開展社會(huì)實(shí)踐...

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  • 《明天要<em>遠(yuǎn)足</em>》教案、教學(xué)反思11

    《明天要<em>遠(yuǎn)足</em>》教案、教學(xué)反思 《明天要遠(yuǎn)足》教案、教學(xué)反思(11頁(yè))

    明天要遠(yuǎn)足教案及教學(xué)反思明天要遠(yuǎn)足教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)“睡”“那”等11個(gè)生字和目字旁1個(gè)偏旁;會(huì)寫“才”“明”等4個(gè)字。2正確、流利地朗讀課文,注意語(yǔ)氣的變化。3練習(xí)生活實(shí)際,感受即將遠(yuǎn)足的快樂和期盼之情。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識(shí)“睡”“...

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  • 課文9 明天要<em>遠(yuǎn)足</em>2633

    課文9 明天要<em>遠(yuǎn)足</em>26 課文9 明天要遠(yuǎn)足26(33頁(yè))

    課件PPT,9明天要遠(yuǎn)足,,綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)HTTP//CZLSPJYCOM,,認(rèn)真自讀課文,用心思考下面問題1、為什么“我”睡不著2、你有這樣的心情嗎和大家說(shuō)一說(shuō)。,小組討論,知道遠(yuǎn)足是什么意思嗎和爸爸媽媽都去過哪里遠(yuǎn)足的前一夜在想些什么呢,聽老師范讀,多種顏色的海,,潔白柔軟...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 17人氣

  • 9《明天要<em>遠(yuǎn)足</em>》教學(xué)設(shè)計(jì)4

    9《明天要<em>遠(yuǎn)足</em>》教學(xué)設(shè)計(jì) 9《明天要遠(yuǎn)足》教學(xué)設(shè)計(jì)(4頁(yè))

    明天要遠(yuǎn)足明天要遠(yuǎn)足明天要遠(yuǎn)足是一首詩(shī)歌,描述了小主人公因?yàn)槊魈煲h(yuǎn)足而翻過來(lái)翻過去睡不著,表現(xiàn)了主人公掩飾不住的激動(dòng)無(wú)比、無(wú)限期待的心情。大部分學(xué)生有過與主人公相似的生活體驗(yàn),因此,他們能夠容易地體會(huì)到主人公的心情。教學(xué)本課時(shí),教師應(yīng)從學(xué)生的生...

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  • 9.明天要<em>遠(yuǎn)足</em>-(1456)2

    9.明天要<em>遠(yuǎn)足</em>-(1456) 9.明天要遠(yuǎn)足-(1456)(2頁(yè))

    9明天要遠(yuǎn)足教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)認(rèn)讀11個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字,掌握三個(gè)偏旁目、耂、冂。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2運(yùn)用多種方法識(shí)字,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。3體會(huì)孩子遠(yuǎn)足前激動(dòng)的心情。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備大海的圖片、字詞卡片。教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)第一課時(shí)...

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