我們需要得到尊重我們需要得到尊重這段時間，求職節(jié)目非你莫屬留法學(xué)生郭杰學(xué)歷遭質(zhì)疑的事件備受關(guān)注，作為一個即將踏入職場的學(xué)生，我很同情郭杰所受到的學(xué)歷懷疑，因為作為弱勢求職群體的我們經(jīng)常很難贏得企業(yè)方的尊重。自從大三開始，我一直都有收看求職欄目的習(xí)...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-15 / 9人氣
第六單元寫作表達(dá)要得體教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解什么是表達(dá)得體，明白怎樣做到表達(dá)得體。過程與方法1通過例文引路使學(xué)生明白如何做到表達(dá)得體。2了解倡議書的一般結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)寫作倡議書。做到表達(dá)得體。情感、態(tài)度與價值觀鍛煉學(xué)生在寫作中語言表達(dá)得體的能力，提高綜...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 17人氣
1語言表達(dá)要得體語言表達(dá)要得體導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)學(xué)習(xí)語言表達(dá)“得體”的方法。能夠較好完成語言表達(dá)“得體”題，遣詞用語得體。2、過程與方法目標(biāo)通過教師講授及訓(xùn)練，師生互動，指導(dǎo)學(xué)生把話說的得體。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)做一個語言得體...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-05-21 / 6人氣
語言表達(dá)要得體,2019屆年高考得體專項復(fù)習(xí),一家人家生了一個男孩子，合家高興透頂了。滿月的時候，出來給客人看自然是想討點好兆頭。一個人說“這孩子將來要發(fā)財?shù)?。”他于是得到一番感謝。一個人說“這孩子將來要做官的?！彼谑堑玫綆拙涔ЬS。一個人說“這孩子將...
下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 6人氣
英語作文萬能模板（不會英語也要得作文分）英語作文萬能模板（不會英語也要得作文分）作文是英語知識水平的綜合素質(zhì)體現(xiàn)，它要求同學(xué)們既要有扎實的語言基本功，又要具備一定的審題能力、想象能力、表達(dá)能力、評價能力及書法排版能力。因為基本功不扎實，多數(shù)同學(xué)在...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-10 / 802人氣
寫作表達(dá)要得體,★訓(xùn)練目的★1學(xué)會使用得體的語言表達(dá)想法，從寫作目的、讀者身份和應(yīng)用場合等方面來考慮遣詞造句的得體性。2學(xué)會辨別不得體的語言，并能給出恰當(dāng)?shù)男薷囊庖姟?學(xué)會寫邀請函和倡議書，能運用恰當(dāng)?shù)皿w的語言進(jìn)行寫作。,★寫法引導(dǎo)★一、下面這段話是班...
下載價格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-01-06 / 71人氣
QB乙＼|‰學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 眼中星光嘴角笑意 / 發(fā)布時間：2024-03-05 / 6人氣
寫作六表達(dá)要得體學(xué)習(xí)語言表達(dá)得體的方法，學(xué)會在書面交流中得體地運用語言的能力和技巧。重點學(xué)習(xí)語言表達(dá)得體的方法。難點學(xué)習(xí)在書面交流中得體地運用語言的方法。引導(dǎo)法探究法點撥法1課時一、新課導(dǎo)入大家應(yīng)該聽說過這樣一個故事有一個人做東請客，客人陸續(xù)來了幾...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 42人氣
點擊查看更多“部編版南京某校八年級語文上冊第六單元第5課《寫作：表達(dá)要得體》教案＋課件”精彩內(nèi)容。
下載價格：14 賞幣 / 發(fā)布人： 兩難 / 發(fā)布時間：2024-10-31 / 0人氣
學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特另TLDN以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 酒綠燈紅 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 14人氣
點擊查看更多“第六單元 表達(dá)要得體之寫作實踐（一）修改發(fā)言稿-【備課無憂】2022-2023學(xué)年八年級語文上冊單元作文教學(xué)設(shè)計（部編版）”精彩內(nèi)容。
下載價格：1 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時間：2024-03-22 / 0人氣
鉸鏈四桿機構(gòu)曲柄存在條件輔導(dǎo)鉸鏈四桿機構(gòu)曲柄存在條件輔導(dǎo)曲柄即可做整轉(zhuǎn)運動的構(gòu)件。四桿機構(gòu)是否存在曲柄與桿長曲柄即可做整轉(zhuǎn)運動的構(gòu)件。四桿機構(gòu)是否存在曲柄與桿長及取哪個構(gòu)件為機架有關(guān)。及取哪個構(gòu)件為機架有關(guān)。一、曲柄存在條件一、曲柄存在條件1、曲柄...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 58人氣
世界乒乓球優(yōu)秀男子進(jìn)攻型打法選手發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)特征論文隨機驗證編號BT612921542953IV摘要摘要本文運用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法和對比分析法對6名優(yōu)秀世界男子進(jìn)攻型打法選手的情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行對比研究，找出選手的發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)特征，...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 不見長安 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 3人氣
本文采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法等，以三段統(tǒng)計法為依據(jù)，將技戰(zhàn)術(shù)使用和得失分率做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，對馬龍在2015年第53屆世乒賽7場共33局的比賽錄像進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計，重點分析了馬龍對戰(zhàn)不同打法類型運動員所采用的優(yōu)勢核心技戰(zhàn)術(shù)，并通過圖示法將其展示。旨...
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,,,,,,,透鏡成像規(guī)律,凸透鏡,凹透鏡,練習(xí),概念,凸透鏡,凹透鏡,練習(xí),,實像,虛像,,凸透鏡,凹透鏡,練習(xí),,實像,虛像,,物距大于2F,物距等于2F,小于2F大于F,,,物距,,,,,,,,,,,,,,,,F,F,①跟主軸平行的光線，折射后通過焦點；,②通過焦點的光線，折射后跟主軸平行；,③通過...
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最易承擔(dān)的管理角色分析表最易承擔(dān)的管理角色分析表分析內(nèi)容角色一角色二知識（你需要知道些什么）技能（你應(yīng)該能做什么）感受（你需要得到什么樣的感受）背景（如角色的界定和結(jié)構(gòu)；別人的態(tài)度和行為；得到或缺乏的支持和鼓勵等因素。）最易承擔(dān)的管理角色分析表最...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 30人氣
現(xiàn)如今，煤炭的地位短期內(nèi)還是無法撼動，其他的替代能源還不足以滿足對能源的需求量，這樣一來生產(chǎn)高品質(zhì)的煤就成了可以去研究的方向。都知道在粗煤中含有很多所不需要的雜質(zhì)，不光是不利于煤的利用，同時還會額外增加運輸?shù)某杀?。這樣一來通過洗煤來提取精煤就變的...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 想要和你在一起 / 發(fā)布時間：2024-03-07 / 2人氣
果樹管理方法果樹管理方法樹勢冬季修剪轉(zhuǎn)觀念冬季修剪轉(zhuǎn)觀念不要以修把樹剪不要以修把樹剪把握時間很關(guān)鍵把握時間很關(guān)鍵不同樹體有方案不同樹體有方案弱樹修剪在冬眠弱樹修剪在冬眠強樹五九到園間強樹五九到園間中庸樹勢最好管中庸樹勢最好管少剪多管才高產(chǎn)少剪多管...
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專業(yè)技術(shù)人員情緒管理與職場減壓（選修）94分11（）是指伴隨著認(rèn)知和意識過程產(chǎn)生的對外界事物態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需求之（）是指伴隨著認(rèn)知和意識過程產(chǎn)生的對外界事物態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需求之間關(guān)系的反應(yīng)，是以個體需要...
下載價格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-13 / 10人氣
孩子的四種心靈需要孩子的四種心靈需要作者佚名文章來源家長網(wǎng)校點擊數(shù)1846更新時間2010118孩子的心靈是一個沒有雜質(zhì)的凈地，沒有謊言，沒有欺騙，一切都直來直去，他們的行為都是基于想滿足自己某種單純需要所致。但如果爸爸媽媽對他們的行為缺乏敏銳觸覺，則可能引...
下載價格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-08 / 4人氣
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