校對(duì)規(guī)范知識(shí)校對(duì)規(guī)范知識(shí)數(shù)字用法規(guī)范（一）（一）20世紀(jì)80年代不能寫成二十世紀(jì)八十年代20世紀(jì)三四十年代不能寫成20世紀(jì)三、四十年代1987年10月17日4時(shí)35分說明說明世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字（二）（二）1980年不能寫成80年19501980年不能寫...
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1三級(jí)校審提綱三級(jí)校審提綱專業(yè)建筑專業(yè)建筑共4頁第1頁審定校對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目初設(shè)驗(yàn)證內(nèi)容初設(shè)驗(yàn)證內(nèi)容●●●1工程號(hào)、工程名稱與有關(guān)文件是否一致套用圖簽及說明時(shí)易出現(xiàn)，核對(duì)圖紙折合是否準(zhǔn)確●●2圖名與每張建筑施工圖圖簽上所列圖名是否一致●●3采用通用圖是否準(zhǔn)確...
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中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院自考專用附件附件1畢業(yè)信息校對(duì)表畢業(yè)信息校對(duì)表填表時(shí)間序號(hào)準(zhǔn)考證號(hào)姓名性別民族出生年月類別助學(xué)班考生主考院校中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)畢業(yè)時(shí)間不填專業(yè)層次獨(dú)立本科段助學(xué)班照片身份證號(hào)政治面貌家庭詳細(xì)地址職業(yè)學(xué)生聯(lián)系電話（手機(jī)）家庭...
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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)校點(diǎn)符號(hào)校對(duì)（一）（一）一、一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種點(diǎn)符號(hào)的種類和作用和作用國家國家標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法中共有常用點(diǎn)符號(hào)用法中共有常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)符號(hào)16種，分點(diǎn)號(hào)和種，分點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大號(hào)兩大類。點(diǎn)。點(diǎn)號(hào)7種，種，標(biāo)號(hào)9種。點(diǎn)號(hào)又分句中點(diǎn)號(hào)（逗種。點(diǎn)號(hào)...
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教學(xué)計(jì)劃校對(duì)回單教學(xué)計(jì)劃校對(duì)回單經(jīng)校對(duì)，2014級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（有無）（在選項(xiàng)上打√）需要修改的地方。若無需修改，請(qǐng)簽字確認(rèn)；若需修改，請(qǐng)?zhí)顚懶栊薷闹?、修改欄目，修改內(nèi)容將改為。2、修改欄目，修改內(nèi)容將改為。3、修改欄目，修改內(nèi)容將改為。注“課程...
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學(xué)位類別全日制碩士研究生分類號(hào)學(xué)號(hào)130701J102密級(jí)???????????????????????????????????????????????????????????????????青海民族大學(xué)碩士學(xué)位論文青海民族大學(xué)碩士學(xué)位論文藏文虛詞自動(dòng)校對(duì)...
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正經(jīng)清宋宗元編著宋宗元編著董文武譯注董文武譯注中華書局中華書局在巾經(jīng)纂中，宋宗元作為深受傳統(tǒng)文化影響的儒學(xué)之士，體現(xiàn)出其思想既有積極的一面，又有消極的一面。1、取材求真思想。巾經(jīng)纂中所選事例均出自清朝以前歷史上的人物與事跡，尤其多采自春秋戰(zhàn)國以來較...
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學(xué)校對(duì)學(xué)困生幫扶計(jì)劃為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)年里必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，我們教師要傾注愛心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法，因?yàn)樽龊脤W(xué)困...
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圖像信息校對(duì)匯總表圖像信息校對(duì)匯總表單位名稱學(xué)號(hào)姓名錯(cuò)誤信息及校對(duì)結(jié)果其他情況注1無錯(cuò)誤信息的單位加蓋公章后將此空表交回。2匯總表必須以院、部為單位提交。填報(bào)人填報(bào)時(shí)間單位公章圖像信息校對(duì)匯總表圖像信息校對(duì)匯總表單位名稱學(xué)號(hào)姓名錯(cuò)誤信息及校對(duì)結(jié)果其...
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學(xué)校對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)學(xué)校對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)學(xué)校對(duì)教師的綜合評(píng)價(jià)同志很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。他還意識(shí)到在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，他仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫...
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本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1政審學(xué)校對(duì)個(gè)人鑒定材料政審學(xué)校對(duì)個(gè)人鑒定材料鑒定是指本人工作、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)一個(gè)時(shí)期或工作調(diào)動(dòng)以及加入臨時(shí)工作終止時(shí)本人寫的優(yōu)、缺點(diǎn)總結(jié)和組織上做的評(píng)語鑒定是指為了查明案情，解決案件中某些特...
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建筑施工圖校對(duì)、校審要點(diǎn)建筑施工圖校對(duì)、校審要點(diǎn)工程名稱日期子項(xiàng)名稱項(xiàng)目編號(hào)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)人總則施工圖自審、校對(duì)解決以下四方面問題施工圖自審、校對(duì)解決以下四方面問題①錯(cuò)數(shù)據(jù)、尺寸、計(jì)算②漏深度、尺寸③碰專業(yè)配合、互提資料④缺圖紙深度核對(duì)內(nèi)容包括以下...
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1修辭2依次對(duì)下列句子所使用的修辭手法判斷完全正確的一組是（A）L）雖不養(yǎng)鳥，每天早晨有鳥語盈耳，無須掛畫，門外有幅巨畫名叫自然2）座中泣下誰最多江州司馬青衫濕。3）山巒爽朗，湖水清靜，日里披滿陽光，夜里綴滿星辰。4）從這時(shí)候起，山澗又從左側(cè)轉(zhuǎn)到右側(cè)，水...
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編輯校對(duì)體例編輯校對(duì)體例關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1中文序碼后表示停頓用頓號(hào)，阿拉伯?dāng)?shù)碼后用黑點(diǎn)。例如“一、”，“甲、”，“5”，“12”2阿拉伯?dāng)?shù)字、符號(hào)及外文并列的字、詞、句，用逗號(hào)不用頓號(hào)分開。例如“1、2、3、4、5”應(yīng)改為“1，2，3，4，5”3在一些題...
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說明說明1、本文包括宏，運(yùn)行時(shí)可以按下面收集的易錯(cuò)字表更正文檔的錯(cuò)誤，先打開要檢查的文檔，再、本文包括宏，運(yùn)行時(shí)可以按下面收集的易錯(cuò)字表更正文檔的錯(cuò)誤，先打開要檢查的文檔，再打開本，執(zhí)行宏，宏按照修訂方式修改錯(cuò)誤，對(duì)修改不正確的地方可以選擇它用拒絕...
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重講調(diào)陰陽重講調(diào)陰陽（視頻JT調(diào)陰陽01_20130908_1A）【2013/09/08第一堂】昨天先來厚樸學(xué)堂看一看，聽一聽，旁聽了一個(gè)上午徐老師的課，然后呢在這邊踩踩地氣，看看空氣。結(jié)果呢，下課時(shí)，我在門外，就開始焦慮了因?yàn)椋医裉斓闹黝}是「調(diào)陰陽」，而調(diào)陰陽啊的內(nèi)容...
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蕪湖市植被類型蕪湖市植被類型一、生境條件概述蕪湖市在長江之濱，地處長江沿岸平原。長江沿岸平原，簡(jiǎn)稱沿江平原，介于江淮低山丘陵和皖南低山丘陵之間，地勢(shì)低平，海拔一般在50米左右，或不足20米。由于地面沉降和泥沙淤積，沿江平原上形成了星羅棋布的大小湖泊。...
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