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,PROBLEMSOLVINGESSAY問(wèn)題解決型作文,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,翻譯寫(xiě)作教研室,翻譯練習(xí),AIRPOLLUTIONISA,（越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,THROUGHOUT,THEWORLD,,,GROWING,PROBLEM）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,INDOORAIR,POLLUTIONIS,ONEOF,THE,（誘因）,OFLUNG,CANCER,,LEADI...
下載價(jià)格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-06 / 25人氣
密級(jí)學(xué)校代碼10075分類(lèi)號(hào)學(xué)號(hào)20100716文學(xué)碩士學(xué)位論文日本における雇用問(wèn)題の分析及び解決策學(xué)位申請(qǐng)人鄭堃指導(dǎo)老師張小苑副教授學(xué)位類(lèi)別文學(xué)碩士學(xué)科專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一四年六月
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 臉紅心動(dòng) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 15人氣
1,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)超越專(zhuān)業(yè)與認(rèn)知疆界的整合性問(wèn)題解決平臺(tái),李仁芳政治大學(xué)科技管理研究所,2,公司“幻影特攻”專(zhuān)案組織結(jié)構(gòu),3,,遊戲軟體與幼教軟體公司，其專(zhuān)案組織結(jié)構(gòu)傾向組成固定工作團(tuán)隊(duì)。根據(jù)前面研究發(fā)現(xiàn)，遊戲軟體與幼教軟體公司內(nèi)隱程度高，因此本研究推論技術(shù)知識(shí)...
下載價(jià)格：4 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-06 / 5人氣
THEVIEWOFQUALITY,LIST,對(duì)問(wèn)題應(yīng)有的基本觀念?降低不良率執(zhí)行重點(diǎn)?內(nèi)部不定時(shí)‘炸彈’之制造流程?人的通病?等,永遠(yuǎn)無(wú)法接受的借口?一個(gè)優(yōu)秀公司的成功因素,對(duì)問(wèn)題應(yīng)有的基本觀念,BASICCONCEPTSTOPROBLEMS,對(duì)問(wèn)題應(yīng)有的基本觀念,1問(wèn)題不會(huì)因?yàn)槟桃馊ザ惚芏詣?dòng)...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-05 / 0人氣
1,CHAPTER6決策管理工作的本質(zhì),組員鄒佩錦陳思瑜康慧馨陳明哲鍾安琪,2,61決策過(guò)程,決策組織內(nèi)的每個(gè)人，無(wú)論是在那個(gè)層級(jí)或身處何處，皆需要在二或多個(gè)方案中作選擇。決策的過(guò)程，包含八個(gè)步驟，步驟如下確認(rèn)問(wèn)題決策過(guò)程始於問(wèn)題的存在，更明確地說(shuō)，決策是起因於現(xiàn)...
THEVIEWOFQUALITY,管理資源吧（WWWGLZY8COM），提供海量管理資料免費(fèi)下載,LIST,對(duì)問(wèn)題應(yīng)有的基本觀念?降低不良率執(zhí)行重點(diǎn)?內(nèi)部不定時(shí)‘炸彈’之製造流程?人的通病?等,永遠(yuǎn)無(wú)法接受的藉口?一個(gè)優(yōu)秀公司的成功因素,對(duì)問(wèn)題應(yīng)有的基本觀念,BASICCONCEPTSTOPROBLEMS,...
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第1講基於知識(shí)的智慧系統(tǒng)導(dǎo)言N智慧型機(jī)器概述N人工智慧發(fā)展歷史N總結(jié)N哲學(xué)家們花費(fèi)了兩千多年的時(shí)間試圖理解並解答宇宙中的兩大疑難問(wèn)題人類(lèi)是如何思考的人類(lèi)之外的物體是否有思維然而，這兩個(gè)問(wèn)題至今仍然是未解之謎。1智慧是人類(lèi)理解和學(xué)習(xí)事情的能力N2智慧是思考...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2023-07-19 / 3人氣
第三章,瞭解社會(huì)問(wèn)題,學(xué)習(xí)大綱在處理社會(huì)問(wèn)題時(shí)，審慎考量的重要性過(guò)去在界定社會(huì)問(wèn)題時(shí)常見(jiàn)的各種錯(cuò)誤針對(duì)社會(huì)問(wèn)題提出一個(gè)較為有效的界定方式界定問(wèn)題時(shí)如何運(yùn)用各種標(biāo)準(zhǔn)如何透過(guò)回答一系列關(guān)於問(wèn)題本身以及受影響之人口群的問(wèn)項(xiàng)，以更明確地瞭解和界定社會(huì)問(wèn)題,,...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-05 / 1人氣
社區(qū)工作方法導(dǎo)論,,社區(qū)組織的意涵,聯(lián)繫協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的各個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，合力為社區(qū)提供服務(wù)。結(jié)合社區(qū)力量去解決社區(qū)問(wèn)題的方法與過(guò)程。,社區(qū)發(fā)展的意涵,結(jié)合政府與社區(qū)的力量去改善社區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化環(huán)境。是一種組織與教育的過(guò)程與方法，社區(qū)工作者用之以協(xié)助社區(qū)...
建構(gòu)取向CONSTRUCTIVISTAPPROACHES,98113038廖淑萍98114006曾馨儀98114030陳宜汶98114038黃祈菱98114039謝筱柔,古早人說(shuō),並不是「現(xiàn)實(shí)」困擾著人們，而是「對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法」困擾著人們。,EPICTETUS愛(ài)比克泰德,人類(lèi)心智轉(zhuǎn)變並協(xié)調(diào)個(gè)體感受到的資料，接著整合這些資料進(jìn)...
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1HPMHIGHPERFMANCEMANAGERDEVELOPMENTPROGRAM高績(jī)效主管發(fā)展課程SESSION3COGNITION開(kāi)略企管KLMANAGEMENTCONSULTANTSINC成功絕非偶然卓越始於正確的方法CONSULTKMS42（02）824520693HPMHIGHPERFMANCEMANAGERDEVELOPMENTPROGRAMSESSION3各單元重點(diǎn)◆第一單元解決問(wèn)題遊...
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跳過(guò)問(wèn)題找方法－從組織問(wèn)題的機(jī)會(huì)點(diǎn)破題,PAULZJACKSONMARKMCKERGOW第二組北大分會(huì)劉怡利,SIMPLE原則,SOLUTION－尋解導(dǎo)向INBETWEEN－互動(dòng)MAKEUSE－善用資源POSSIBILITIES－發(fā)揮可能性LANGUAGE－運(yùn)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言EVERYCASEISDIFFERENT－每個(gè)個(gè)案不同,尋解導(dǎo)向而非問(wèn)題導(dǎo)向...
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百題問(wèn)答,數(shù)學(xué)營(yíng)課務(wù)組,規(guī)則介紹,140題預(yù)賽將在答完40題後統(tǒng)計(jì)成績(jī),表現(xiàn)較好的同學(xué)可以進(jìn)決賽125是非題,2640選擇題41100題決賽答錯(cuò)一題即淘汰出局,都是選擇題課務(wù)手冊(cè)上的資料很有幫助喔?,暖身題,是非題112是正確的算式。ANSO,暖身題,選擇題「ㄊㄨㄛˇ」圓ELLIPSE的...
大學(xué)程式能力檢定CPE與提升程式實(shí)力的方法楊昌彪中山大學(xué)資訊工程學(xué)系教授2程式能力檢定已有多個(gè)學(xué)校採(cǎi)取「程式能力檢定」為畢業(yè)門(mén)檻、碩士招生參考標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行時(shí)，可能困難如何命題評(píng)分有無(wú)一致標(biāo)準(zhǔn)老師需花多少心力學(xué)生有無(wú)自修管道如何補(bǔ)救利用外部資源可能可以解決...
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1レポートの書(shū)き方指導(dǎo)レポートの書(shū)き方指導(dǎo)レポートとは何か１、レポート（また論文）に求められること１）何らかの學(xué)術(shù)的問(wèn)題を提起している２）それに対する回答を示している２、上記の二つに加え卒論に求められること１）未解決の問(wèn)題に取り組んでいる2）その問(wèn)...
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認(rèn)知領(lǐng)域簡(jiǎn)介教?；顒?dòng)與課程大綱,柯華葳教授馬祖琳教授丘嘉慧博士,認(rèn)知是什麼,,,認(rèn)知是,處理訊息的思考?xì)v程,資料來(lái)源鄭昭明，2004,,,認(rèn)知領(lǐng)域在培養(yǎng)幼兒習(xí)得認(rèn)知能力,,蒐集訊息,整理訊息,解決問(wèn)題,,,,,,,幼兒應(yīng)習(xí)得的認(rèn)知能力,善用感官及運(yùn)用工具蒐集訊息記錄蒐集到...
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這是黑帶已完成的專(zhuān)案解決方案，它將演示黑帶如何完成一個(gè)專(zhuān)案並節(jié)省金錢(qián)這是黑帶已完成的專(zhuān)案解決方案，它將演示黑帶如何完成一個(gè)專(zhuān)案並節(jié)省金錢(qián)。完全解決方案實(shí)例A定義階段進(jìn)行專(zhuān)案定義專(zhuān)案用專(zhuān)案用4個(gè)月時(shí)間，降低生產(chǎn)線産生的銅箔廢品率從個(gè)月時(shí)間，降低生產(chǎn)線...
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1,單元2決策問(wèn)題的類(lèi)型與陷阱,授課教師陳券彪,決策專(zhuān)題,2,決策問(wèn)題的類(lèi)型,3,決策問(wèn)題的分類(lèi)依據(jù),決策者的人數(shù)多寡方案的多寡與可選擇的數(shù)量決策的狀態(tài)資訊的特性決策的思考縱深決策的層級(jí)關(guān)係決策的對(duì)手決策負(fù)面後果的風(fēng)險(xiǎn)決策的目的和應(yīng)用,4,依據(jù)決策者的人數(shù)多寡,...
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