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文檔簡介
1、人際關(guān)系對(duì)中學(xué)生心理健康的作用，越來越受到關(guān)注，怎樣提高學(xué)生人際交往的能力，怎樣改善中學(xué)生的人際關(guān)系更是眾說紛紜。本文是小范圍實(shí)際性研究，從中學(xué)生人際關(guān)系的現(xiàn)狀出發(fā)，通過團(tuán)體輔導(dǎo)，切實(shí)的幫助部分學(xué)生提高自己的人際交往能力和心理健康水平，促進(jìn)團(tuán)體輔導(dǎo)這種形式在改善學(xué)生人際關(guān)系方面的應(yīng)用。
本文隨機(jī)選取某實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部學(xué)生（初一、初二學(xué)生）為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行前測，然后將被試分為兩組，實(shí)驗(yàn)組在課外活動(dòng)時(shí)間參加團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，控
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