IEC技能訓練對改善工讀學校學生艾滋病預防知識-態(tài)度-行為-效能的實驗研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩44頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、工讀學校的學生是艾滋病的“易感群體”，對他們進行艾滋病預防教育，提高他們的艾滋病預防知識知曉率，消除他們對艾滋病的恐懼感和不良態(tài)度，幫助他們確立正確的行為方式，促進他們艾滋病預防的效能感，使他們能在回歸社會后保護自己、同時避免傷害他人，具有重要的社會預防意義。 本研究作為艾滋病防治全球基金項目《師范院校潛在教師艾滋病防治IEC技能訓練與教育模式研究》的一部分，目的在于探討艾滋病預防IEC(information、eduction

2、、communication信息、教育、溝通)技能訓練對工讀學校學生艾滋病預防知識、態(tài)度、行為和效能的作用。 研究采用問卷調查和實驗組、控制組前后測的實驗研究法，以武漢某工讀學校學生為實驗對象，實施艾滋病預防IEC技能訓練方案，采用《中學生艾滋病預防IEC技能問卷》評價訓練效果。 研究結果發(fā)現(xiàn)：IEC技能訓練前后，實驗組被試在艾滋病預防知識、態(tài)度、行為和效能四個因子上都產生了顯著的變化。 1、IEC技能訓練提高了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論