長(zhǎng)沙地區(qū)大學(xué)生求職信息需求調(diào)查研究.pdf_第1頁(yè)
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1、隨著大學(xué)生畢業(yè)分配制度的改革和高等學(xué)校擴(kuò)招政策的實(shí)施,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題備受關(guān)注,求職信息的重要作用日益彰顯,信息需求得不到滿足已成為制約大學(xué)生就業(yè)的瓶頸之一.該文從信息需求角度,用因素分析方法,探討大學(xué)生求職問(wèn)題,不乏理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義.該研究根據(jù)心理測(cè)量學(xué)的原理,以長(zhǎng)沙地區(qū)在校大學(xué)生為研究對(duì)象,采用深入訪談、問(wèn)卷調(diào)查、因素分析等方法,通過(guò)對(duì)1300多個(gè)被試的調(diào)查研究,編制出結(jié)構(gòu)化的長(zhǎng)沙地區(qū)大學(xué)生求職信息需求問(wèn)卷.信度檢驗(yàn)顯示:問(wèn)卷的Cr

2、onbach's α=.8871,分半信度為.8202.論文亦考量了問(wèn)卷的內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度和效標(biāo)效度.該研究運(yùn)用SPSS 11.5對(duì)正式測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行探索性因素分析,建構(gòu)了大學(xué)生求職信息需求的三層次七因素模型.即求職信息分為個(gè)體信息、組織信息和社會(huì)信息三個(gè)層次;包括單位狀況信息、求職技能信息、人文環(huán)境信息、政策法規(guī)信息、工作崗位信息、人職匹配信息和招聘條件信息七種因素.然后做了驗(yàn)證性研究,運(yùn)用Amos 4.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)予以驗(yàn)證性

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