民辦中等職業(yè)教育公益性問題研究.pdf

1、本文選擇民辦中等職業(yè)教育公益性問題作為研究對象，從公益性這一特定角度對民辦中等職業(yè)教育的發(fā)展情況進行專門的研究，把握我國民辦中等職業(yè)教育發(fā)展概況、了解民辦中等職業(yè)教育的公益性及其表現(xiàn)，并通過借鑒發(fā)達國家民辦中等職業(yè)教育的先進經(jīng)驗，對我國目前民辦中等職業(yè)教育存在的問題及原因進行分析，并為21世紀我國民辦中等職業(yè)教育的健康發(fā)展提出一些對策性建議。 通過論證，本文認為：在促進民辦中等職業(yè)教育發(fā)展時，我國政府應在保證民辦中等職業(yè)教育機構

2、辦學自主權的前提下，對民辦中等職業(yè)教育實行科學的宏觀調(diào)控和引導。 首先，要結合我國的國情，進一步制定或修訂適應民辦中等職業(yè)教育發(fā)展需要的法律法規(guī)和政策：其次，應采取適當?shù)姆绞劫Y助民辦中等職業(yè)教育機構，以鼓勵和激發(fā)民辦中等職業(yè)教育的辦學熱情，積極支持社會力量興辦中等職業(yè)教育機構；再者，政府應充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為民辦中等職業(yè)教育提供信息服務，培育民辦中等職業(yè)教育發(fā)展所必需的市場和社會保障體系：最后，要培育民辦中等職業(yè)教育中介組織機構